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简讯
1
作者
钱家和
《数理统计与管理》
1987年第3期9-9,共1页
关键词
统计讨论
上海财经大学
统计学家
学商
通讯处
听课者
组织委员会
现代应用
统计研究
统计软件包
下载PDF
职称材料
我们这一代
2
作者
钱家和
《好家长(青春期教育)》
2010年第7期25-25,共1页
90后是我们这一代共同的名字。当然也美其名日新时代的中学生。自私、冷漠、无聊、残酷都是人们给我们安上的名字,教育家则带着“救救孩子”的哭腔,四处发表论坛。其实不然,我以为我们90后凝聚着青春的力量。我们这批新时代的中学生...
90后是我们这一代共同的名字。当然也美其名日新时代的中学生。自私、冷漠、无聊、残酷都是人们给我们安上的名字,教育家则带着“救救孩子”的哭腔,四处发表论坛。其实不然,我以为我们90后凝聚着青春的力量。我们这批新时代的中学生充满的朝气与活力,是那些70后、80后乃至00后无法相比的。
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关键词
90后
中学生
教育家
80后
冷漠
孩子
哭
原文传递
题名
简讯
1
作者
钱家和
出处
《数理统计与管理》
1987年第3期9-9,共1页
关键词
统计讨论
上海财经大学
统计学家
学商
通讯处
听课者
组织委员会
现代应用
统计研究
统计软件包
分类号
O1 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
我们这一代
2
作者
钱家和
机构
浙江省绍兴县鲁迅外国语学校初二(
出处
《好家长(青春期教育)》
2010年第7期25-25,共1页
文摘
90后是我们这一代共同的名字。当然也美其名日新时代的中学生。自私、冷漠、无聊、残酷都是人们给我们安上的名字,教育家则带着“救救孩子”的哭腔,四处发表论坛。其实不然,我以为我们90后凝聚着青春的力量。我们这批新时代的中学生充满的朝气与活力,是那些70后、80后乃至00后无法相比的。
关键词
90后
中学生
教育家
80后
冷漠
孩子
哭
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
简讯
钱家和
《数理统计与管理》
1987
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职称材料
2
我们这一代
钱家和
《好家长(青春期教育)》
2010
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