上海市静安区中小学劳动教育的实践探索

上海市静安区贯彻落实国家、上海市中小学劳动教育政策,结合区情、学情,在区域中小学劳动教育的组织领导、平台搭建、课程建设、家校社协同育人等方面形成了体现自身特色的经验和方法。未来将重点推进区域中小学劳动教育常态化机制建设、加强教师队伍建设等工作,进一步提升区域中小学劳动教育品质,构建全程融入、全员育人的区域中小学劳动教育新格局。

静安区中小学班主任中华优秀传统文化素养现状调查及提升对策研究

本研究以全区中小学班主任为研究对象,对班主任中华优秀传统文化素养的现状进行调查。通过调查发现班主任中华优秀传统文化素养的总体状况良好,主要体现在对中华优秀传统文化的认同度较高、知识掌握广泛等方面,但也存在着一些问题。为了解决存在的问题,本研究从整体规划、教师培训、自我学习等方面提出相应举措,以此来促进区域中小学班主任中华优秀传统文化素养的提升,从而更好地推进学校中华优秀传统文化教育。