应用百多邦软膏预防血液透析患者股静脉置管感染的研究

目的探讨应用百多邦软膏预防血液透析患者股静脉置管感染的效果。方法将98例留置股静脉置管的血液透析患者随机分为两组,各组49例。对照组于常规消毒后采用3M无菌透明薄膜敷盖穿刺点;百多邦软膏组则采用消毒皮肤待干后,取少量百多邦软膏涂抹在插管针眼处,稍等片刻,最后用3M无菌透明薄膜敷盖穿刺点。结果百多邦软膏组中心静脉置管感染的发生率及穿刺点局部皮肤阳性反应率均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);置管保留时间较对照组长,差异也有统计学意义(P<0.01)。结论应用百多邦软膏可预防血液透析患者股静脉置管感染,降低置管感染率。

超声雾化吸入治疗小儿肺炎的护理观察

目的:观察分析超声雾化吸入疗法治疗小儿肺炎的疗效与护理方法。方法:选取本院收治的小儿肺炎102例,随机分为观察组和对照组各51例,观察组在抗病毒、消炎的同时采用雾化吸入疗法,对照组行传统治疗,将两组临床疗效和护理效果进行观察分析。结果:治疗10天后,观察组患儿发热、咳嗽、肺部罗音完全消失49例,有疗效而未痊愈2例,对照组的患儿上述症状完全消失34例,有效10例,无效7例。结论:超声雾化吸入疗法以其简单灵活用药方法,用于小儿肺炎的辅助治疗,疗效明显,见效快,是一种值得推广的治疗方法。

儿科护理中不安全因素分析及干预对策

目的:研究儿科护理中不安全因素分析及干预对策。方法:调出2011年1月～2012年4月123例儿童患者家属关于护理满意度的问卷调查结果、问题反馈及投诉结果,总结儿科护理中不安全因素,并选择2012年8月～2013年4月在我院接受治疗的158例儿童患者行干预对策护理,观察实施效果。结果:平均满意度为93.21%。结论:干预政策实施效果显著,值得在儿科护理中应用。

优化学习结构 助力思维生长--以“烙饼问题”教学为例

优化思想是一种重要的数学思想,四年级上册“数学广角--优化”单元是优化思想的典型体现。本单元的教学目标是让学生经历从多种解决问题的方案中寻求最优方案的过程,感悟优化思想在解决问题中的价值,初步体会运筹思想和对策方法在解决实际问题中的作用。教学时,笔者整体把握教学目标,充分挖掘新知和学生已有经验之间的联结点,引导学生通过自主探究与合作交流提升优化思维能力。