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初中英语自主合作型课堂教学模式分析
被引量:
4
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作者
钱广涵
《学周刊》
2017年第14期75-76,共2页
新教程改革的全面实施,促进了国内英语教学模式的创新和完善,教师将自主合作型教学模式应用到初中英语课堂教学中,不仅使学生的英语学习兴趣得到提升,而且在班级内营造了良好的英语学习氛围。
关键词
初中英语
自主合作型模式
课堂教学
下载PDF
职称材料
新课程英语课堂提问的艺术
2
作者
钱广涵
《中国教育技术装备》
2010年第13期109-109,共1页
学起于思,思源于疑。人们的思维往往是从问题开始的。所以教师在课堂教学中要精心设计问题,讲究提问艺术,以激发学生的好奇心和强烈的求知欲望,使他们能积极主动地投入到教师设计的教学活动中。
关键词
课堂提问
艺术
英语
课程
设计问题
课堂教学
求知欲望
教学活动
下载PDF
职称材料
题名
初中英语自主合作型课堂教学模式分析
被引量:
4
1
作者
钱广涵
机构
河北省内丘县教育局
出处
《学周刊》
2017年第14期75-76,共2页
文摘
新教程改革的全面实施,促进了国内英语教学模式的创新和完善,教师将自主合作型教学模式应用到初中英语课堂教学中,不仅使学生的英语学习兴趣得到提升,而且在班级内营造了良好的英语学习氛围。
关键词
初中英语
自主合作型模式
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课程英语课堂提问的艺术
2
作者
钱广涵
机构
河北省内丘县教育文化体育局教研室
出处
《中国教育技术装备》
2010年第13期109-109,共1页
文摘
学起于思,思源于疑。人们的思维往往是从问题开始的。所以教师在课堂教学中要精心设计问题,讲究提问艺术,以激发学生的好奇心和强烈的求知欲望,使他们能积极主动地投入到教师设计的教学活动中。
关键词
课堂提问
艺术
英语
课程
设计问题
课堂教学
求知欲望
教学活动
分类号
J0-05 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中英语自主合作型课堂教学模式分析
钱广涵
《学周刊》
2017
4
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职称材料
2
新课程英语课堂提问的艺术
钱广涵
《中国教育技术装备》
2010
0
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职称材料
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