论先秦文献中时间概念的多重隐喻

中国人自古以来就善于从生活中的事物入手,用具体普遍的事物来表达不可言说的抽象概念。在认知能力有限的条件下,中国早期先民借助空间方位、客观实体实现了对抽象时间概念的具体化表达,并逐渐内化为人们对时间的自觉认知,这一实现过程正是隐喻作为思维方式的结果。先秦文献中对时间的隐喻主要包含对动态时间推移的表达,以及对静态历法、时令、四季节气的描述,形成“时间是空间”与“时间是客观实体”两个根本性隐喻。

血清细胞角蛋白18诊断非酒精性脂肪性肝病的价值探讨

目的研究血清细胞角蛋白18(CK18)水平诊断非酒精性脂肪性肝病的价值。方法选择93例非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)患者和44名年龄与性别相匹配的健康人,检测血清CK18水平,同时测定ALT、AST、GGT、FBG、FINS、TC、TG、HDL、LDL水平,以及血压、身高、体重、腰围(WC)、臀围(HC),并计算腰臀比(WHR)和体重指数(BMI);应用稳态模型评估法计算胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)。对其中30例NAFLD患者进行肝组织病理学检查。结果 NAFLD患者血清CK18水平显著高于正常对照组(P<0.001);血清ALT升高的NAFLD患者血清CK18水平(16.38±8.1ng/ml)高于ALT正常组(5.655±4.72 ng/ml),差异有统计学意义(P<0.001);经病理学检查证实的非酒精性脂肪性肝炎患者血清CK18水平(20.93±8.07ng/ml)明显高于非酒精性单纯性脂肪肝患者(7.61±5.51ng/ml),差异有统计学意义(P<0.001);NAFLD患者血清CK18水平与肝脂肪变(r=0.527,P=0.003)、炎症(r=0.662,P<0.001)和纤维化(r=0.715,P<0.001)具有显著的相关性。结论血清CK18水平能反映NAFLD患者肝脏炎症和纤维化程度,因而具有一定的诊断意义。

典型病理学标本的虚拟资源探索与实践

病理学是现代医学的一个重要的基础组成部分,虚拟实验室的建立一方面可以很好地解决学校教学资源短缺的问题,另一方面可以使学生更加自主地学习病理学,不受时间空间地限制,多次浏览从而巩固所学知识。

“脸”的跨文化隐喻认知

运用概念隐喻理论,对比分析了概念隐喻HONOR IS FACE在中西方文化中的映射结构,并从文化角度对"脸"的认知方式和隐喻化功能进行解读,可以说明隐喻作为人类的一种思维机制具有系统的普遍性和文化的调节性。因此,对概念隐喻的跨文化研究不仅有助于跨文化交际,而且对外语学习与研究也有裨益。

英语专业学生词典使用策略调查

词典是学生学习中不可或缺的工具书,而学生如使用词典是学习过程的重要组成部分。本文通过问卷调查的方式,主要了解英语专业学生使用词典的总体情况以及不同英语程度的学生最常使用的词典策略,分析了词典策略使用和学习成绩之间的关系,并根据调查结果提出了教师应如何指导学生使用词典,从而使学生在学习过程中更有效地运用词典。

概念隐喻的跨文化研究

本文简要介绍了概念隐喻理论的观点 ,并通过对概念隐喻GETTINGISEATING的四个方面在英语和汉语中实现方式的对比研究 ,说明概念隐喻因受生活经历和文化因素的影响 ,在不同的语言和文化中既有相同性也有不同性 。

加拿大职业教育的经验与启示

加拿大的职业教育经过多年的发展已经形成了鲜明的特色。本文系统地总结了它的特点,从办学理念、管理体制、课程设置、教学模式等方面分析了其成功的原因,并提出了我国职业教育如何借鉴其办学经验的问题,以推进职业教育的快速发展。

全球化背景下英语教学的理性思考

全球化通常用来指人们不分国界、不分地域之间的沟通与联系。它本来是经济学中一个概念和术语，但现在被更广泛地用来指经济、政治、科技、文化等领域国际间的相互关系。约翰·汤姆林森认为：全球化是一种发展过程，是世界上各种社会、文化、机构及个人之间的复杂关系快速发展变化的过程。

PNPLA3基因与非酒精性脂肪性肝病发生发展相关性研究

目的分析中国成人非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)患者PNPLA3基因多态性与肝脏损害的相关性,探讨遗传因素在中国成人NAFLD发生和发展中的作用。方法连续收集106例NAFLD患者和100名年龄、性别相匹配的健康人。用测序分型法和Taqman探针分型法分别测定所有纳入者rs738409、rs2281135的单核苷酸多态性(SNP)。同时测定患者肝功能(ALT、AST、GGT)、空腹血糖(FBG)、空腹胰岛素(FINS)、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平,以及血压、身高、体质量、体质量指数(BMI);用稳态模型评估法计算胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)。结果 rs738409突变纯合型GG型NAFLD组(40.6%)高于健康对照组(13.0%),CC型则NAFLD组(17.9%)低于健康对照组(44.0%),差异有统计学意义(P<0.05),携带等位基因G的NAFLD患者CG/GG组较CC组具有更高谷丙转氨酶(ALT)[(82.03±61.25)U/L比(53.84±38.78)U/L,P<0.05]、谷氨酰转肽酶(GGT)[(83.66±52.92)U/L比(56.42±34.02)U/L,P<0.01];rs2281135突变纯合型AA型NAFLD组(24.5%)高于健康对照组(15.0%),野生GG型则NAFLD组(26.4%)低于健康对照组(44.0%),差异有统计学意义(P<0.05),携带突变基因A的患者较GG纯合子具有更高ALT[(85.52±61.63)U/L比(53.18±32.62)U/L、GGT[(84.08±54.21)U/L比(64.00±37.85)U/L,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 PNPLA3 rs738409和rs2281135多态性与NAFLD遗传易感性有显著相关性;PNPLA3 rs738409等位基因G和rs2281135等位基因A可增加肝损害(ALT、GGT)的风险,且与胰岛素抵抗无相关性。

认知风格与阅读理解的相关性研究

不同的学习者在相同的环境下学习相同的内容，其学习结果可能是各不相同的。造成这一现象的主要原因是学习者的个体差异。个体差异是指个人在认知、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点。在教育领域，它涉及到学习动机、学习策略、认知风格、自我效能等。

英语教育市场前景诱人

一 英语教育在我国已初步形成巨大市场,这是由多方面的原因造成的. 首先,英语的世界语地位已经形成.全世界45个国家的官方语言是英语,1/3的人讲英语,75%的电视节目用英语播出,80%以上的科技信息用英文表达,几乎100%的软件源代码用英文写成.

英汉特点的比较与翻译

比较英语和汉语几个方面的特点 ,并通过具体例子分析它们表达方式上的差异。对此不同特点的认识 ,能够在从事翻译实践时更好地把握原文的意义及表达手法 。

语篇衔接的机制与手法

语篇衔接分为结构衔接和非结构衔接两种。衔接手段分为词汇衔接和语法衔接两种。本文运用韩礼德和哈桑的衔接理论,以范文的形式,对语篇衔接的机制与手法予以探讨。

论大学英语词汇教学

语言是交际的工具,而词汇是组成语言的重要因素之一。因此在大学英语的教学中,教师可采取多种有效的方法进行教学,如定义法、构词法、联想法、举例法等,以提高词汇教学的质量和效率。

基于交互式阅读模式的外语阅读理解测试

对于阅读人们主要从两个不同的方面对其定义。有些人把阅读看作是识字得义的过程,有些人认为阅读是为了从语篇中得到意义而给予它意义的过程。对于阅读能力较强的读者来说,阅读已经成为一种娴熟的自动化过程，很少会去思考阅读过程的复杂性。

制约大学英语改革与发展的因素

本文分析了影响大学英语教学改革与发展的因素。大学英语教学涉及到的问题很多 ,制约因素也很复杂。通过分析 ,旨在更深刻地理解目前的现状成因 。

认知文体学视角下庄子“齐”的哲学思想分析

认知文体学是认知语言学和文体学的交叉学科,理论基础是认知语言学及广义上的认知科学。庄子是先秦时期重要的思想家,《齐物论》是他的代表作之一,也是庄子思想的核心部分,主要阐述了如何平等看待世间万象。以庄子的《齐物论》为研究对象,从认知文体学的角度,以其中与人类思维关系密切的概念——隐喻、意象图式和图形背景三种认知方式为切入点,分析了庄子"齐"的哲学思想,阐释语言以及语言背后的认知方式,以深刻理解庄子所传达的"齐"的哲学思想内涵。

英语定语从句的状语职能

英语定语从句的复杂性给理解和翻译带来了一定的困难。本文主要研究英语定语从句所隐含的状语职能,提出根据原文的逻辑关系和汉语表达习惯进行职能转换的方法,把定语从句译成状语从句。对这一问题的研究有利于在翻译活动中准确把握、贴切表达原文的意义。

影响英语阅读理解的因素及对策

阅读理解是一个复杂的心理过程。语言因素与非语言因素是影响阅读能力的两大方面。前者主要涉及词汇，语法，阅读题材，阅读技能四个方面，后者则涉及文化背景，语言基础，智力因素，提高学生的阅读能力应结合语言与作语言两大因素，采取综合的，各样的教学方法与手段。

复方楂金颗粒剂对非酒精性脂肪性肝炎大鼠氧化应激的影响

目的:研究氧化应激对高脂高糖饮食诱导的NASH大鼠肝脏损伤的作用,观察复方楂金颗粒剂对NASH的治疗作用,探讨其作用机制。方法:以高脂高糖饮食喂养10周建立NASH大鼠模型,分别以4.032mg.kg-1.d-1、2.016mg.kg-1.d-1、1.008mg.kg-1.d-1的CPZD和69.2mg.kg-1.d-1的易善复进行治疗10周后,观察肝组织病理变化,血清和肝组织MDA含量以及SOD、GSH-PX活性。结果:与正常组相比,模型组大鼠肝脂肪变性、NAFLD活动度积分(NAS)均明显升高(P<0.05),肝组织SOD、GSH-PX活性明显降低而MDA含量明显增加(P<0.05),但血清SOD、GSH-PX活性差异无统计学意义(P>0.05)。改变饮食并应用CPZD治疗后,明显降低NASH大鼠NAS和肝组织MDA含量(P<0.05),升高肝组织SOD、GSH-PX活性(P<0.05),而肝细胞脂肪变性差异无统计学意义(P>0.05)。结论:氧化应激和脂质过氧化是高脂高糖饮食诱导的大鼠发生NASH主要机制,在改变饮食基础上,CPZD不能有效改善肝脂肪变性程度,但明显减轻NASH大鼠的氧化应激,抑制脂质过氧化反应。