亨通光电总经理钱建林:品牌成为竞争利器

在国内光通信行业特别是光缆行业竞争激烈的今天，江苏亨通光电股份有限公司经过十多年的快速发展，已经成为光缆行业的旗舰企业。据有关部门统计，自1996年亨通光电光缆产销量跻身全国行业前三名以来，已连续7年保持良好的经营业绩，成为行业内主流厂商之一。

加快产业升级，优化产业结构实现线缆企业的成功转型——江苏亨通光电股份有限公司钱建林总经理

受全球经济不景气的影响，大部分国际上的通信光电线缆企业面临着市场需求萎缩、产能过剩、产品滞销等现象。而在中国，国家为了刺激经济和拉动内需，政府出台了一揽子经济政策和计划，使中国近千亿的通信光电线缆产业面临新一轮的发展机遇。

技师学院烹饪专业人才培养现状与策略分析

伴随着我国烹饪行业的飞速发展,市场对烹饪技术人员的需求逐步增大,技师学院担负起人才培养的责任,要迎合市场的发展需求。本文探索新时期技师学院人才培养的现状,与烹饪技术专业技术人才的培养路径,运用实例进行研究与探讨,以期推动技师学院烹饪专业的健康发展,为提高技师学院烹饪专业的教学质量,提供一些宝贵的意见,为相关院校以及教育工作者提供借鉴价值。

技师学院烹饪专业校内实训教学策略分析

技师学院主要为行业定向培养人才,其办学宗旨包括两方面:一是通过文化课对学生的思想观念进行引导;二是通过专业课程提高学生的专业技术能力。本文以技师学院的烹饪专业为例,首先提出了校内实训教学存在的问题,包括部分教师在厨师工作经验方面存在短板、校内实训教学内容缺乏连贯性、实训方式单一且灵活性略显不足等。为了解决这些问题,笔者又提出了解决对策,包括采用校企合作办学的方法解决师资力量问题、构建全面的烹饪专业实训课程体系等。

彩色多普勒超声对脑梗死患者颈动脉粥样硬化斑块特点的观察

目的探讨脑梗死患者颈动脉粥样硬化斑块的特点及与高血压的关系。方法对210例脑梗死患者进行颈动脉彩色多普勒超声检查,根据颈动脉超声结果分为斑块组和非斑块组。结果167例患者(79.5%)检出颈动脉粥样硬化斑块,斑块多发生于颈动脉分叉处。CT检查的脑梗死灶与彩色多普勒超声发现颈动脉粥样硬化斑块的侧面基本是一致的。年龄、高血压与颈动脉粥样硬化斑块的形成有密切联系(P<0.05),且随着高血压分级的逐渐增加,斑块的发生率也逐渐增加。结论颈动脉粥样硬化斑块与脑梗死有密切相关性,彩色多普勒超声检查有助于临床对脑梗死的防治。

初中历史微课制作策略初探

微课在视觉、听觉效果方面有其独特的优势。初中历史教师在进行微课制作时要注意三点策略:能激发学习兴趣、能突破教学重点难点、能培养学生的深度思维。

班级授课制下初中历史微课资源利用的美育价值

美育是素质教育的重要内容,也是义务教育阶段历史课程的重要目标。在班级授课制的背景下,教师充分利用历史微课资源渗透美育,可以提高学生的审美意识,培养学生的审美感受力,激发学生的审美想象力,增强学生的审美鉴赏力,从而彰显美育价值。

初中历史课堂有效提问策略初探

课堂提问是师生课堂平等交流和对话的主要方式。历史课堂的有效提问能引起学生学习兴趣,能激发学生对历史知识主动探究的情感,能引领学生广涉博览,产生追究历史成因的动机,从而提高教学质量。笔者尝试从历史课堂教学的角度寻求有效提问的策略。一、设置问题新颖,注重趣味性课堂有效提问首先需要注意内容的新颖别致。新颖别致的问题会使学生产生浓厚的探索兴趣,积极思考。

OPLC助力智能电网规模商用

亨通是我国首家成功大规模商用OPLC产品的厂家,目前在上海浦东峨山路越富豪庭小区、浙江省嘉兴海盐智能试点小区、重庆智能试点小区以及上海世博会智能电网综合示范工程等得到成功的应用。

创诗词情境 通文史幽径——初中历史新课创意导入例谈

诗词是汉语言文化的精粹，是阐述心灵的文学艺术，在初中历史课堂的导入环节引入诗词，可以营造感情共鸣的氛围、搭建深层探究的桥梁、激发追根溯源的潜能，可以更好地激发学生学习历史的激情，更好地实现历史教学的德育功能。

巧用精妙过渡语 打造高效历史课堂

教学语言是表达艺术，出众的口才、充满魅力的讲授如春风化雨，能吸引学生，给学生以听觉享受，让学生清晰理解教学内容，提高教学效率。初中历史教材以课的形式编排，而每节课又由若干子目构成，在教学过程中，如若子目之间没有很好的过渡语，则会让教学显得比较生硬，所以有学者认为，一堂课的成功与否很大程度上取决于对过渡语的精心设计。笔者仅以人教版七年级历史“三国鼎立”的教学为例，谈谈如何巧用精妙过渡语来打造高效历史课堂。

初中历史高效课堂建构策略初探

高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学，只有教学效率最大化且效益最优化，高效课堂才能得以实现。由此可见，要想课堂高效必须立足于课堂教学，笔者以人教版初中历史八年级上册第13课“红军不怕远征难”的教学案例为例来谈谈构建初中历史高效课堂的策略。

夯实专题复习 凸显整体史观

近年来史学界新理论、新观点层出不穷，并且已经渗透到了高考、中考命题中。其中，整体史观尤其得到推崇。近年来在全国各地的中考题中，以整体史观为大背景命题的比比皆是，如南通市2010年中考历史第31题、苏州市2010年中考历史第31题、山西省2010年中考第18题等。

新课趣味导入策略刍议

《全日制义务教育历史课程标准》指出：＂设计灵活多样的教学方式,激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间……＂教师如何依据课标实施教学才能达到《课程标准》中提出的这些要求呢？笔者认为应该从导入新课做起。精心设计好每节历史课的＂导语＂。

浅谈历史图片在课堂教学中的运用原则

历史教学离不开课程资源的利用。历史图片作为重要的教学资源,以其直观、形象等特点在引导学生实现课程目标的过程中有着不可替代的作用。如何利用历史图片?有序、有度、有据、有效是基本原则。

浅谈初中历史教学中的史料实证

2014年3月,我国教育部印发了'关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务'的意见,'核心素养'概念首次出现在了国家的文件中,具体来说,历史学科的核心素养主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观五大方面。史料实证是指通过严格的检验获取可信史料,并据此努力重现历史真实的态度与方法。史料既是我们揭示历史真相不可或缺的证据,更是我们评析历史人物、历史现象与历史事件的基石。

课堂补充型微课在历史教学中的应用探析

微课分为四种类型,即课前预习型、课堂补充型、课后巩固型和课外拓展型。文章探讨课堂补充型微课在初中历史教学中的应用,指出利用课堂补充型微课能落实主干知识、突破教学难点、培养学科能力。

彩色多普勒超声在早期乳腺癌诊断中的应用评价

目的探讨早期乳腺癌的超声影像图特征,评价彩色多普勒超声对早期乳腺癌的诊断价值。方法同期病理证实的乳腺小肿块(长径≤2 cm)患者129例,按肿块良恶性分成两组,A组:乳腺癌组,56例;B组:良性病变组,73例。对两组病灶术前的二维声像图特征、彩色多普勒超声血流丰富程度等进行回顾分析。结果与乳腺良性病变相比,早期乳腺癌肿块有其特有的声像特征。边界不清、形状不规则、蟹足征、沙粒样钙化、后方回声减弱、RI≥0.70和血流丰富等在早期乳腺癌肿块中较为常见(P<0.05)。结论彩色多普勒超声对早期乳腺癌的诊断具有重要价值。

致力于自主创新的高端线缆之路

本文从当前中国以及全球宽带网络建设的高潮谈起,提出了要实现中国线缆企业的做大做强,必须要走自主创新之路。进而从亨通的各个线缆产业出发,介绍了在自主创新方面所取得的一些成果,以及在国际化方面的一些探索,以供全国同行参考。

声辐射力脉冲弹性成像技术在诊断肩部肌筋膜疼痛综合征中的应用价值

目的探讨声辐射力脉冲(ARFI)弹性成像技术在诊断肩部肌筋膜疼痛综合征(MPS)的应用价值。方法选择40例肩部MPS患者作为MPS组,50例健康者作为对照组,采用ARFI弹性成像技术和常规二维超声对MPS组的肩部肌紧张处(痛点部位)和对照组的斜方肌降部肌腹处进行检测,记录常规二维超声图像,应用ARFI声触诊组织成像(VTI)技术处理获得的弹性图像,声触诊组织量化(VTQ)技术处理获得剪切波速度(SWV)。采用受试者工作特征(ROC)曲线评价SWV值对MPS的诊断效能。结果 MPS组的VTI图像较对照组暗;MPS组的SWV值为(2.57±0.62)m/s,高于对照组的(1.55±0.62)m/s(P<0.05)。ROC曲线结果显示,以2.12 m/s为SWV值的诊断界值,其敏感度为82.5%,特异度为88.0%,曲线下面积为0.882。结论 ARFI技术可作为诊断肩部MPS的潜在方法,ARFI的VTQ技术获得的SWV值可用于辅助诊断肩部MPS。