糖尿病社区自我管理小组活动的效果

目的观察自我管理小组活动在社区糖尿病病人管理中的效果。方法选取南王、正福、元丰、单桥和翔厚5个社区的305例糖尿病病人,以行政村为单位组成糖尿病自我管理小组10个,进行糖尿病防治知识、量化饮食、规律运动、遵医嘱服药、低血糖的预防与处理等方面的干预,每月1次,时间1年。结果自我管理小组活动后,病人的基本知识知晓率、饮食调节率、运动锻炼认知率、服药依从率、血糖控制有效率均有明显提高,治疗前后比较,差异有统计学意义。结论通过糖尿病自我管理小组的活动,可以协助糖尿病病人改变不良的生活方式,提高其生活质量。

社区妈妈课堂在免疫规划实施中的作用

目的分析社区免疫规划采用妈妈课堂宣教的效果。方法以2012年首次建卡儿童的家长218人为干预对象,开展妈妈课堂宣传教育,采用问卷调查比较干预前后免疫规划实施效果。结果干预前后家长免疫规划知识知晓率由30.81%提高到88.84%,免疫规划行为改变率由24.50%提高至88.90%。与2011年相比,儿童建卡率由96.34%提高至99.33%,"五苗"接种率由96.86%提高至99.33%,麻苗接种及时率由96.86%提高至99.67%。结论通过妈妈课堂,提高了家长免疫规划知识水平,提高了儿童预防接种率。

家属联谊会在社区精神分裂症患者康复中的效果分析

目的:分析家属联谊会在社区精神分裂症患者康复中的效果。方法:根据地理位置远中近的原则随机选取辖区内部分社区精神分裂症患者家属68名为观察组,相邻社区选取68名患者家属为对照组。观察组每季参加家属联谊会,对照组接受常规社区随访,不参与联谊会。比较两组家属疾病相关知识知晓率、患者SDSS各单项分及总分和服药依从性、复发及再住院情况。结果:两组家属疾病相关知识知晓率差异有统计学意义(P<0.05);患者SDSS各单项分及总分和服药依从性比较差异有统计学意义(P<0.05);患者复发及再住院率差异无统计学意义。结论:通过家属联谊会,使家属提高了疾病相关知识的知晓率,促进了患者的社会功能恢复,提高了服药依从性,值得在社区广泛开展。

延伸健康教育在脑梗塞患者康复中的效果分析

目的:探讨延伸健康教育在脑梗塞患者康复中的效果。方法:将出院后首次确诊为脑梗塞患者随机分成观察组和对照组,观察组出院后实施延伸健康教育1年,对照组进行常规的出院健康教育,两组患者于出院后1年返院复查,比较两组患者同期ADL总分、服药依从性和脑梗塞的复发率。结果:观察组ADL总分81.66±0.28、服药依从性90.00%、复发率2.50%,对照组ADL总分58.83±0.30、服药依从性60.00%、复发率22.50%,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:延伸健康教育能提高脑梗塞患者的日常生活活动能力,提高患者服药依从性、降低复发率。

在社区运行区域心电信息系统的效果评价

目的:观察社区卫生服务站运行区域心电信息系统对于助推数字卫生建设的效果。方法:选取桐乡市石门镇2014年1月-2015年1月在该镇卫生院已配备区域心电信息系统的5个社区卫生服务站就诊的400名患者为实验组,选取未配备区域心电信息系统的5个社区卫生服务站就诊的400名患者为对照组,对两组患者进行心律失常检出率、转诊到位率、收费及就诊时间进行比较,观察效果。结果:实验组其心律失常检出率、转诊到位率明显提高,收费及就诊时间缩短。经卡方检验,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:通过在社区卫生服务站运行区域心电信息系统,患者免除奔波的劳累的同时也能享受到上级甚至市级医院专业的诊断服务;有效助推数字卫生建设,值得在社区广泛开展。