基于随附原则的同一性认知方案

个体同一性是当代分析形而上学的核心论题。借助可能世界语义学的装置,该论题的紧迫性进一步暴露,其本身并不能被简单的形式化手段所回答,其真正面临的是:如何在纷繁复杂的变化中,给予个体存在的标准。本质主义似乎是首选方案,然而,基于模态逻辑的必然属性却无法真正地刻画本质。出于认知上对空同一的拒斥,随附原则承诺个体同一性理应以其他可感知的质的属性为基础。借此,立足于主体实际的同一性判断,可构建一种“自下而上”的动态认知途径,为找寻个体同一性标准提供认知上的参考。

起源可作为个体本质吗?

当代模态哲学的蓬勃发展使得本质主义这一古老的形而上学立场得以复苏。其中,起源理论通过近五十年的演进,逐步完善且精致,成为个体本质的主流观点。然而,面对四世界的严峻反例,无论是传递性方案,还是多元占位方案亦或是严格性方案,都有其无法克服的困难,这不仅体现在具体论证之上,更存在于其方法和深层次的理论动机之中。即便如此,在合理明确两种本质进路的区分之下,模态主义仍能有所建树。

能动进路对模态怀疑主义的应对分析

模态认识论近年来频繁遭到怀疑主义的挑战。尽管存在多种解题思路,但怀疑主义依旧较为强势。文章将通过分析前人对怀疑主义的应对策略,指出其失败的两大症结:描述与规范的混淆;形而上学考量的缺位。在此基础上,引入能动进路,通过梳理该进路的基本思路和方法,展现其在化解两大症结之外,还具有应对怀疑主义的额外优势。能动进路虽存在诸多瑕疵,但其经验主义的方法、反例外主义立场、独立于可能世界语义学的视角值得进一步关注。