新媒体时代高中德育工作创新路径

德育工作是高中学校教育的重中之重,在推动立德树人目标落实方面举足轻重。随着新媒体时代到来,高中生的思维观念、学习方式和生活习惯发生重大改变,这迫使高中德育工作不断创新。新媒体为高中德育工作开展带来诸多机遇,如让德育内容更丰富、德育实施路径更广阔。在新媒体时代,高中德育工作如何突破当前发展瓶颈,实现创新改革成为值得关注和探讨的话题。

核心素养视域下高中化学实验高质量教学思路

在高中化学教学中,提高学生探究能力是培养学生核心素养的重要组成部分.化学实验教学能够提高学生的探究能力,学生在实践操作过程中完成学习任务,还能够培养学生提出问题能力、解决问题能力,对学生创造力发展有着积极作用.本文以核心素养为切入点,对高中化学实验高质量教学思路展开探讨,以期能够促进学生核心素养的提升.

护理路径在小儿肺炎中的应用与健康教育作用研究

目的：研究护理路径在小儿肺炎中的应用与健康教育的作用。方法：选择2013年12月至2014年12月来我院治疗小儿肺炎的患儿44例，随机分成对照组和治疗组，每组各22例，对照组患儿采用常规护理方法，治疗组患儿在对照组基础上采用护理路径，观察两组患儿家长的健康教育知识掌握情况及对护理的满意度。结果：治疗组患儿家长对健康知识的掌握度为81．82％，明显高于对照组的54．55％，差异显著（P〈0．05）；治疗组患儿家长对护理的满意度为90．91％。明显高于对照组的63．64％，差异显著（P〈0．05）。结论：对于患有小儿肺炎的患儿采用护理路径能有效地提高患儿家长对健康知识的掌握及对护理的满意率．值得推广。

新生儿窒息34例原因分析及复苏护理思路构架

目的:分析新生儿窒息的原因,并探讨复苏护理对策。方法:选取我院2014年4月至2015年4月的34例新生儿窒息资料,对窒息原因及其复苏护理思路进行分析。结果:34例患儿全部存活。其中1例重度窒息患儿在复苏护理后肌张力稍有不足,其他惠儿均与健康婴儿无异。结论:科学的复苏护理方法,能够增加新生儿窒息患儿存活的几率,减少并发症的出现,提高人口质量。

门诊导医咨询护士的设置作用及素质要求

医院在现代社会中承担着重要角色，在新时代条件下对于医院的服务质量提出了更高的要求，而门诊导医咨询处作为医院的窗口，承担着重要的角色，本文主要探讨的就是门诊导医咨询护士的设置作用及素质要求，在展开论述的过程中首先从门诊导医台设置的重要性入手去分析，其次对门诊导医咨询护士发挥的主要作用进行了详细论述，并对门诊导医咨询忽视的素质要求展开论述，最后对门诊导医咨询护士的设置作用及其素质要求进行了总结。

留观患儿静脉输液的护理

目的:探讨小儿静脉输液的护理要点和最佳方法。方法:回顾性总结1600例输液患儿的护理措施。结果:明确了小儿静脉输液全过程的护理要点。结论:小儿静脉穿刺前的宣教、心理护理、血管的选择是保证输液成功的前提,穿刺后的固定、看护是保证输液成功的关健。

鼓膜穿刺术治疗分泌性中耳炎的护理分析

目的：对鼓膜穿刺术治疗分泌性中耳炎的护理方法及护理效果进行分析探究。方法：选取我院2012年1月至2014年12月间收治的76例分泌性中耳炎患者，所有患者均采用鼓膜穿刺术治疗，采用随机数表法将患者分为对照组和干预组，每组38例，对照组患者给予常规护理，干预组患者在对照组基础上给予优质护理，比较两组患者的临床疗效和护理满意度。结果：对照组患者的护理满意度（86．8％）均小于干预组患者的护理满意度（94．4％），两组患者对比具有显著差异。对比具有统计学意义（P〈0．05）。结论：对鼓膜穿刺术治疗分泌性中耳炎患者在常规护理的基础上给予健康宣导、饮食、心理、体住等一系列优质护理，可以有效的提高患者的临床疗效以及促进医患之间建立融洽的关系，提高患者的护理满意度，值得推广应用。