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过渡安置房建设实践探讨 被引量:1
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作者 钱思如 李嘉华 《山西建筑》 2009年第6期25-27,共3页
探讨了过渡安置房建设中出现的问题及根源,从应急预案、城市规划体系、震害统计、板房区管理及现状利用等方面总结出过渡安置房建设的可行对策及灾区重建的有效途径,以保证居民的生产生活尽快走向正轨。
关键词 地震 过渡安置房 建设 防灾规划
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微缩视频教学资源的设计与应用--以土木工程制图与CAD课程为例 被引量:1
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作者 钱思如 《青年与社会(中)》 2014年第5期230-230,共1页
文章通过引入新型教学模式--微缩视频教学的方式来开展土木工程制图与CAD课程的教学,同时探讨微缩视频教学模式的设计方法和实施方式。
关键词 微缩视频 教学资源 设计
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丘陵城市四维防灾空间构建
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作者 钱思如 李嘉华 《四川建筑科学研究》 2013年第1期262-263,313,共3页
在实地地震经验基础上,通过对丘陵城市自然特征的调查与总结,针对城市防灾规划中存在的普遍问题及研究上的缺失,研究具备动态性和综合性的丘陵城市四维防灾空间具体构建模式和构建技术方法。
关键词 丘陵城市 灾害 城市防灾
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西部地震灾区中小学校园防灾减灾建设需求及支持方法研究
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作者 钱思如 《城市周刊》 2019年第20期85-85,共1页
针对西部地震灾区中小学校园在防灾减灾建设中出现的各种硬件及软件资源问题,对其进行比较分析,总结出试点校防灾减灾需求,提出管理者及教师防灾减灾系统知识培训及防灾减灾资源建设支持方法,将其作为西部地震灾区中小学校园防灾减灾规... 针对西部地震灾区中小学校园在防灾减灾建设中出现的各种硬件及软件资源问题,对其进行比较分析,总结出试点校防灾减灾需求,提出管理者及教师防灾减灾系统知识培训及防灾减灾资源建设支持方法,将其作为西部地震灾区中小学校园防灾减灾规划设计的前期研究。 展开更多
关键词 防灾减灾 中小学 地震 灾区规划设计 资源建设
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建筑构造课程的动态多媒体教学模式研究
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作者 钱思如 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第46期218-218,共1页
建筑构造是建筑学专业学生的重要专业课程,具有内容多,知识细,与现实结合性强的特点。本文利用多媒体教学优势,将课程专业性、实践性、与多媒体直观性、动态性相结合,建立建筑构造课程的动态多媒体教学模式。研究发现:与动态多媒体相结... 建筑构造是建筑学专业学生的重要专业课程,具有内容多,知识细,与现实结合性强的特点。本文利用多媒体教学优势,将课程专业性、实践性、与多媒体直观性、动态性相结合,建立建筑构造课程的动态多媒体教学模式。研究发现:与动态多媒体相结合的建筑构造课程,无论是学生的课上兴趣程度和课后的学习效果都得到了较大提升。 展开更多
关键词 建筑构造 多媒体 教学 动态
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建筑制图的操作型教学研究
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作者 钱思如 《神州》 2012年第17期78-78,共1页
本文综述了针对目前高校土建专业建筑制图教学中出现的普遍问题展开的讨论和见解。阐述了传统教学模式和开展操作型教学的层次性,必要性和可行性,同时探讨新型教学模式的重点实施方式等。
关键词 土建专业 建筑制图教学 教学模式
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房屋建筑学先进教学模式的综合运用探讨 被引量:3
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作者 钱思如 《才智》 2012年第17期242-242,共1页
本文综述了针对目前高校土建专业房屋建筑学教学中出现的普遍问题展开的讨论和见解。阐述了新型先进教学方法和手段的具体效果及可行性。为土建概论类课程教学改革探索提出新的见解和综合运用的实施方法。使学生充分了解相关课程的内容... 本文综述了针对目前高校土建专业房屋建筑学教学中出现的普遍问题展开的讨论和见解。阐述了新型先进教学方法和手段的具体效果及可行性。为土建概论类课程教学改革探索提出新的见解和综合运用的实施方法。使学生充分了解相关课程的内容和特点,以此提高教学效果。 展开更多
关键词 土建专业 房屋建筑学 教学方法 运用
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