聚焦语言文字的运用

《语文课程标准（2011年版）》提出，“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养”。崔峦老师在全国第九届青年教师阅读教学观摩活动开幕式的讲话中也指出：“在阅读教学中，要从语言文字入手，把握文本内容，体会情感而得意。更要关注语言形式、表达方法而得言。”这些都要求教师转变视角，在教学中聚焦语言文字的运用，彰显语言文字学习的价值。