创业视角下的中职德育新模式的实践研究

在创业教育已成为高职院校付诸于实践的课题之时，中职学校也已经成为必然选择。中职学校应正确认识目前存在的问题，转变教育理念，更新教育模式。从中职学生的自身实际出发，创业需求出发，力求通过完善的创业课程体系，改革教育评价体系，使创业教育与学生德育有效结合，真正提高学生的创业能力。

润物细无声,教育贵无痕——情感教育转化后进生的策略和实践

他们,时而调皮捣蛋,时而可爱装萌,还会时不时地让我们焦头烂额,他们被称之为'后进生'。苏霍姆林斯基曾感叹:'从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。'确实如此,从教8年以来,一直担任一线德育教师,在脑海中也一直熟记着每一个'与众不同'的孩子。作为导师,只有做好这些'后进生'的教育转化工作,正确引导他们,倾注爱心教好他们。