论语文阅读渗透情感教育的有效策略

语文教学过程不仅是语言文字训练的过程，也是感受、领悟、体验情感的过程。情感教育既是语文教学的重要目标，又是语文教学目标赖以实现的手段。如何在语文教学中挖掘文中的情感因素，激发学生的情感共鸣，使之受到真善美的情感教育，实在是一个值得思考的教育课题。

小学语文阅读课体验式教学例谈

体验式教学是指通过亲身体验进行学习的一种教学.阅读课体验式教学是一种以学生的体验为基础的阅读课堂教学模式.本文以《触摸春天》为例,谈谈如何让学生在角色体验中完成情感表达.