高校学生毕业论文全程化管理研究——以温州医学院管理类专业为例

毕业论文作为一种学习、探索和创新相结合的综合教学,是对学生大学四年所学知识的全面检验。本文从目前高校毕业论文的实际状况分析入手,结合温州医学院管理类本科大学生毕业论文管理经验,从全程的制度和规范建设、全程的监控和反馈、全方位的学生科研能力培养等角度进行阐述,探析全程化论文管理方式的研究与应用。

论政治文明建设中政府制度的公正原则

本文阐述了公正原则的地位和作用,探讨了政府制度的公正原则内容及实现途径。指出要让公平正义的思想成为政府制度行为的指导思想;加强行政伦理制度化、制度伦理化建设,建立赏善罚恶机制;要保证公正原则在政府制度建设过程中发挥作用;强化社会舆论和党群组织的监督;加强行政工作人员队伍建设,提高其政治素质和道德素质。

浙江历史文化资源融入“中国近现代史纲要”的教学探索

地方历史文化资源对“中国近现代史纲要”课程教学具有重要的价值，有助于提高“中国近现代史纲要”课的教学实效。浙江省有着丰富的历史文化资源，教师可以根据课堂教学的实际需要，充分发掘利用浙江地方历史文化资源素材，将其融入到课堂教学和实践教学等环节，有利于培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，还有效地提高“中国近现代史纲要”教学的实效性。

高校思政教师听评课过程管理探讨

听评课活动是提高教师特别是青年教师教学水平的重要途径。本文作者通过总结温州医学院社科部近5年来有效开展听评课活动的经验，特别是针对青年教师的听评课活动及相应规范制度有效执行情况。谈谈对社科部青年教师听评课活动过程管理的心得。

听评课制度与新教师成长

随着高等教育大众化进程的逐步深入,青年教师在高校教师队伍中的比例越来越大,为更好地促进年轻新教师的成长,我院实施了一系列教学管理制度,尤其是通过听评课制度对新教师的成长进行细节把握,形成了教学团队共同合作与竞争的良好氛围,有效解决了新教师工作伊始出现的问题,保证了学院整体教学质量的稳定。

坚持科学发展观,促进和谐校园建设

和谐校园建设是落实以人为本的科学发展观的必然要求，是党中央关于全面建设社会主义和谐社会的重要战略部署。高等院校作为人才培养、科技创新和思想文化传播的前沿阵地，必然要用科学发展观指导实践，推动工作，促进和谐校园的建设。本文从和谐校园建设的内涵、意义，以及在和谐校园建设中需要处理的多方面关系出发，探讨运用科学发展观促进和谐校园建设，推动高等院校的改革与发展。

民营医院品牌建设与组织外传播素养探析

民营医院想在激烈竞争中取得长远的发展,品牌建设是不可或缺的路径。品牌建设的过程是组织与其外部环境进行信息交换的过程。在广告、公关、CIS这些信息传递活动中,组织外传播扮演了重要的角色。

农村居民健康状况调研——以温州市泰顺县司前镇为例

健康是人类永恒的主题。现代意义上的健康不仅仅是指生理状态的健康,健康包括多个范畴多个状态的内容,本文通过对温州市泰顺县司前镇农村居民健康状况的调查,引入健康的躯体、心理、社会适应三个维度,评价居民综合健康状况,了解最真实的居民健康水平。为了更好的了解实际情况,我们通过问卷、访谈等形式随机调查了温州市泰顺县司前镇的部分村民。通过调研,我们了解当地农村居民的健康状况以及其影响因素,从中发现影响农村居民健康生活的一系列问题,分析该地区农村居民存在的主要健康问题和社区卫生服务情况及其影响因素,为相关部门推进农村社区卫生服务改革,提高农村居民的健康水平和培养适宜农村状况的卫生人才提供科学依据。

大学生使用手机移动电子商务的调查研究

手机上网是一种新的传播媒介,随着4G时代的引入,电子商务市场逐步发展成熟,呈现出前所未有的良机。本文通过调查大学生使用手机移动电子商务的基本情况,发现手机移动电子商务存在法律法规、安全、消费习惯、大学生自身安全意识薄弱等问题,通过研究,为进一步推进手机移动电子商务的发展和大学生合理使用手机移动电子商务提出对策和建议。

基于网络平台的毕业论文全过程管理模式探索——以温州医学院管理类专业为例

高校毕业论文要求学生运用专业理论知识,理论联系实际,考察分析问题和解决问题的能力,是对大学四年所学知识的全面检验。本文从目前高校毕业论文的实际状况分析入手,结合温州医学院管理类本科学生毕业论文管理经验,基于网络平台的实践操作,对全过程实时监控与反馈进行阐述,探索毕业论文管理全程化管理模式。

论听评课制度与青年教师的群体融入

一问题的提出随着高等教育大众化进程的逐步深入,青年教师在高校教师队伍中的比例越来越大,全面地分析高校青年教师成长过程中存在的问题及其成因,帮助他们尽快适应新角色,胜任新角色,已成为新时期高校师资队伍建设和教学管理工作的重点之一。