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浅谈初中生物教学中的创新
1
作者
钱斯琴
《学周刊(下旬)》
2014年第1期54-54,共1页
当代教育的一项主要使命就是知识的创新、传播和应用,把学习看作单纯的继承观念已经不完全符合时代的需要了。所以.无论教与学.都必须适应新时代的要求.不仅要有较全面的知识结构,更要有创新的活力。任何一门学科.对培养学生的创...
当代教育的一项主要使命就是知识的创新、传播和应用,把学习看作单纯的继承观念已经不完全符合时代的需要了。所以.无论教与学.都必须适应新时代的要求.不仅要有较全面的知识结构,更要有创新的活力。任何一门学科.对培养学生的创造力都有义不容辞的责任。那么.如何在生物学教学中实施创新教育,以培养学生的创造力呢?
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关键词
创新教育
生物教学
初中
知识结构
生物学教学
当代教育
创造力
教与学
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职称材料
题名
浅谈初中生物教学中的创新
1
作者
钱斯琴
机构
通辽市科尔沁左翼中旗宝龙山中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第1期54-54,共1页
文摘
当代教育的一项主要使命就是知识的创新、传播和应用,把学习看作单纯的继承观念已经不完全符合时代的需要了。所以.无论教与学.都必须适应新时代的要求.不仅要有较全面的知识结构,更要有创新的活力。任何一门学科.对培养学生的创造力都有义不容辞的责任。那么.如何在生物学教学中实施创新教育,以培养学生的创造力呢?
关键词
创新教育
生物教学
初中
知识结构
生物学教学
当代教育
创造力
教与学
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
浅谈初中生物教学中的创新
钱斯琴
《学周刊(下旬)》
2014
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