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逆向思维在基础知识及解题方法中的应用
1
作者
钱新余
《中学课程资源》
2008年第5期45-46,共2页
关键词
逆向思维
解题方法
正向思维
弗赖登塔尔
二倍角公式
思维过程
异面直线
波利亚
奇函数
解题思路
下载PDF
职称材料
高师中文函授教学方式改革初探
2
作者
洪淳深
钱新余
《高师函授》
1987年第4期39-41,26,共4页
《中共中央关于教育体制改革的决定》曾明确指出:'必须对现有的教师进行认真的培训和考核,把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施。'如何实现这一战略措施呢?当然在于各级领导的重视和各级师范院校、教育学...
《中共中央关于教育体制改革的决定》曾明确指出:'必须对现有的教师进行认真的培训和考核,把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施。'如何实现这一战略措施呢?当然在于各级领导的重视和各级师范院校、教育学院的努力。我们教师进修学校主要是负责培训小学教师,但在当前中学教师严重不足的情况下,根据市教委的意见。
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关键词
教学方式改革
教师进修学校
小学教师
中学教师
教育事业
在职教师
师范教育
师范院校
教育学院
战略措施
下载PDF
职称材料
题名
逆向思维在基础知识及解题方法中的应用
1
作者
钱新余
机构
浙江省兰溪市厚仁中学
出处
《中学课程资源》
2008年第5期45-46,共2页
关键词
逆向思维
解题方法
正向思维
弗赖登塔尔
二倍角公式
思维过程
异面直线
波利亚
奇函数
解题思路
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高师中文函授教学方式改革初探
2
作者
洪淳深
钱新余
机构
浙江省建德县教师进修学校
出处
《高师函授》
1987年第4期39-41,26,共4页
文摘
《中共中央关于教育体制改革的决定》曾明确指出:'必须对现有的教师进行认真的培训和考核,把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施。'如何实现这一战略措施呢?当然在于各级领导的重视和各级师范院校、教育学院的努力。我们教师进修学校主要是负责培训小学教师,但在当前中学教师严重不足的情况下,根据市教委的意见。
关键词
教学方式改革
教师进修学校
小学教师
中学教师
教育事业
在职教师
师范教育
师范院校
教育学院
战略措施
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
逆向思维在基础知识及解题方法中的应用
钱新余
《中学课程资源》
2008
0
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职称材料
2
高师中文函授教学方式改革初探
洪淳深
钱新余
《高师函授》
1987
0
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