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加强科研院所二级实体监管 防止国有资产流失
1
作者
钱晓航
《财务与金融》
1999年第4期60-61,共2页
关键词
二级企业
国有资产流失
科研院
经营者
产权关系
投资决策
无形资产
国有资产的保值增值
资产评估
财务监督
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职称材料
运用现代信息技术 优化英语课堂教学
2
作者
钱晓航
《文教资料》
2006年第16期150-,共1页
关键词
现代信息技术
激发学生
学习兴趣
英语课堂教学
英语教学
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职称材料
对推行“标准成本制度”的浅见
3
作者
钱晓航
《冶金财会》
1999年第1期21-22,共2页
当前,不少科研院所还没有统一的成本管理制度,没有建立起成本计划、控制、核算和分析等管理程序,对基层部门缺乏成本管理的约束机制。成本核算不规范,核算的原始记录不健全,计量不准确。
关键词
标准成本制度
直接人工成本差异
成本管理
行标
成本标准
实际成本
成本项目
科研院所
生产过程
产品的标准
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职称材料
对推行“标准成本制度”的一点见解
4
作者
钱晓航
《财务与金融》
1998年第6期60-61,共2页
科研院所目前的财务管理,无论从制度上还是到具体的操作上,都存在着许多的不足。仅成本核算而言,许多院所尚未建立一个可供执行的标准。成本的核算实际上只是对构成产品成本价值的事后的数量反映,而对产品的成本形成的过程之前、之...
科研院所目前的财务管理,无论从制度上还是到具体的操作上,都存在着许多的不足。仅成本核算而言,许多院所尚未建立一个可供执行的标准。成本的核算实际上只是对构成产品成本价值的事后的数量反映,而对产品的成本形成的过程之前、之中起不到计划与控制。费用的分摊,产...
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关键词
标准成本制度
标准成本差异
成本管理
成本核算
账务处理
生产过程
成本项目
实际成本
成本控制系统
标准化
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职称材料
百米级大柔性风电叶片非线性气弹响应分析
被引量:
6
5
作者
钱晓航
郜志腾
+2 位作者
王同光
王珑
柯世堂
《空气动力学学报》
CSCD
北大核心
2022年第4期220-230,共11页
随着风电叶片迈入百米量级,叶片尺寸和柔性持续增大,几何非线性对叶片结构动态响应的影响更加明显。为解决大柔性叶片的非线性气动弹性计算问题,采用基于Legendre谱有限元的几何精确梁理论,耦合叶素动量理论,建立了大尺寸风电叶片气动...
随着风电叶片迈入百米量级,叶片尺寸和柔性持续增大,几何非线性对叶片结构动态响应的影响更加明显。为解决大柔性叶片的非线性气动弹性计算问题,采用基于Legendre谱有限元的几何精确梁理论,耦合叶素动量理论,建立了大尺寸风电叶片气动弹性分析方法,通过带有预弯的悬臂梁算例验证了几何精确梁模型的准确性。最后,以NREL5 MW和IEA 15 MW风力机为例,分别采用线性模态叠加法和非线性几何精确梁方法计算了61.5 m叶片和117 m叶片在全工况稳态风和湍流风条件下的动态响应。结果表明,从5 MW到15 MW风力机叶片,由于几何非线性效应引起的叶尖挥舞位移和叶根挥舞弯矩数值偏差分别增加21.35%和21.23%,叶片一阶摆振模态频率也存在3.2%的偏差。百米级叶片非线性效应对叶片动态响应、摆振模态等气动弹性特性影响较大,应充分考虑非线性气动弹性对叶片设计的影响,以保障风力机的运行安全性。
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关键词
几何非线性
大柔性叶片
几何精确梁
气动弹性
风力机
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职称材料
基于项目式学习的高中英语Project板块教学实践
被引量:
5
6
作者
钱晓航
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2019年第5期35-39,共5页
—、引言译林版《牛津高中英语》Project板块的教学是课堂教学的延伸和拓展,要求学生走出课堂,与同学分工合作,并认真阅读所提供的材料,从中得到启发,然后通过讨论、调查、专访、文献检索等活动,完成一个特定课题,这属于探究式学习。
关键词
牛津高中英语
教学实践
项目式学习
板块
课堂教学
探究式学习
分工合作
文献检索
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职称材料
高中英语课堂评价的问题及改进
被引量:
1
7
作者
钱晓航
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2017年第7期48-49,共2页
课堂评价在高中英语教学中占据着重要地位,也是达成英语教学目标的有效途径。正确运用英语课堂评价能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,还可以形成一个宽松、和谐的教学氛围。但是目前高中英语课堂评价还存在着一些问题,限...
课堂评价在高中英语教学中占据着重要地位,也是达成英语教学目标的有效途径。正确运用英语课堂评价能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,还可以形成一个宽松、和谐的教学氛围。但是目前高中英语课堂评价还存在着一些问题,限制了整体教学效果。因此,在新课程背景下,高中英语教师必须要及时调整教学观念,保持严谨的教学态度,注重高中生的个性差异,优化师生关系,全面提升高中生的英语素养。
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关键词
新课程
高中英语
课堂评价
英语教学
激励
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职称材料
基于读写结合的高中英语高效课堂构建浅谈
被引量:
2
8
作者
钱晓航
《学苑教育》
2019年第5期66-66,共1页
高中英语是一门非常重要的学科。随着新课改的不断深入推进,在高中英语教学中,通过读写结合的教学方式,可以有效地构建高效课堂,对推进素质教育和培养学生善于思考及创新的学习品质都有积极地影响。文章就怎样通过读写结合构建高效的英...
高中英语是一门非常重要的学科。随着新课改的不断深入推进,在高中英语教学中,通过读写结合的教学方式,可以有效地构建高效课堂,对推进素质教育和培养学生善于思考及创新的学习品质都有积极地影响。文章就怎样通过读写结合构建高效的英语课堂做了深入的探究。
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关键词
读写结合
高中
英语
高效课堂
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职称材料
船舶热油锅炉介绍与浅析
被引量:
1
9
作者
钱晓航
华建萍
《科技风》
2013年第4期39-39,共1页
热油锅炉是一种采用导热油为热载体的高效、安全的热能转换设备。通过对船用热油锅炉基本组成的认识,并以传统船用蒸汽锅炉作为比较对象,可以了解船用热油锅炉的特点,以及一些热油锅炉在调试、使用中应注意的事项。
关键词
船舶
热油锅炉
特点
安全
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职称材料
浅谈高中英语教学中情景教学法的应用方式
10
作者
钱晓航
《学苑教育》
2020年第18期78-78,共1页
高中英语对于学生而言是一门重要的学科之一,教师采用情景教学法进行英语知识的讲解,可以增加课堂的趣味性和开放性,从而让学生更好地对英语知识进行理解和学习,提高学生的英语核心素养。
关键词
高中英语
情景教学法
教学应用
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职称材料
英语课堂兴趣的激活
11
作者
钱晓航
《学苑教育》
2013年第13期16-16,共1页
转变教学观念,建立新型、融洽的师生关系,创设宽松有序的学习氛围,是激活英语课堂的基础;引人入胜的导入,是激活英语课堂的钥匙;对课堂的灵活驾驭和有效掌握,是激活英语课堂的关键。总之,要为学生营造一个互相支持的英语课堂氛...
转变教学观念,建立新型、融洽的师生关系,创设宽松有序的学习氛围,是激活英语课堂的基础;引人入胜的导入,是激活英语课堂的钥匙;对课堂的灵活驾驭和有效掌握,是激活英语课堂的关键。总之,要为学生营造一个互相支持的英语课堂氛围,让学生在课堂上充满活力,学好英语。
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关键词
英语
兴趣
激活
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职称材料
题名
加强科研院所二级实体监管 防止国有资产流失
1
作者
钱晓航
机构
洛阳耐火材料研究院
出处
《财务与金融》
1999年第4期60-61,共2页
关键词
二级企业
国有资产流失
科研院
经营者
产权关系
投资决策
无形资产
国有资产的保值增值
资产评估
财务监督
分类号
F123.7 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
运用现代信息技术 优化英语课堂教学
2
作者
钱晓航
机构
泰兴市横垛中学
出处
《文教资料》
2006年第16期150-,共1页
关键词
现代信息技术
激发学生
学习兴趣
英语课堂教学
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对推行“标准成本制度”的浅见
3
作者
钱晓航
机构
洛阳耐火材料研究院
出处
《冶金财会》
1999年第1期21-22,共2页
文摘
当前,不少科研院所还没有统一的成本管理制度,没有建立起成本计划、控制、核算和分析等管理程序,对基层部门缺乏成本管理的约束机制。成本核算不规范,核算的原始记录不健全,计量不准确。
关键词
标准成本制度
直接人工成本差异
成本管理
行标
成本标准
实际成本
成本项目
科研院所
生产过程
产品的标准
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
对推行“标准成本制度”的一点见解
4
作者
钱晓航
机构
洛阳耐火材料研究院
出处
《财务与金融》
1998年第6期60-61,共2页
文摘
科研院所目前的财务管理,无论从制度上还是到具体的操作上,都存在着许多的不足。仅成本核算而言,许多院所尚未建立一个可供执行的标准。成本的核算实际上只是对构成产品成本价值的事后的数量反映,而对产品的成本形成的过程之前、之中起不到计划与控制。费用的分摊,产...
关键词
标准成本制度
标准成本差异
成本管理
成本核算
账务处理
生产过程
成本项目
实际成本
成本控制系统
标准化
分类号
G31 [文化科学]
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职称材料
题名
百米级大柔性风电叶片非线性气弹响应分析
被引量:
6
5
作者
钱晓航
郜志腾
王同光
王珑
柯世堂
机构
南京航空航天大学江苏省风力机设计高技术研究重点实验室
南京航空航天大学民航学院
出处
《空气动力学学报》
CSCD
北大核心
2022年第4期220-230,共11页
基金
国家重点研发计划(2019YFB1503700)
国家自然科学基金青年基金(52006098)
江苏高校优势学科建设工程资助项目。
文摘
随着风电叶片迈入百米量级,叶片尺寸和柔性持续增大,几何非线性对叶片结构动态响应的影响更加明显。为解决大柔性叶片的非线性气动弹性计算问题,采用基于Legendre谱有限元的几何精确梁理论,耦合叶素动量理论,建立了大尺寸风电叶片气动弹性分析方法,通过带有预弯的悬臂梁算例验证了几何精确梁模型的准确性。最后,以NREL5 MW和IEA 15 MW风力机为例,分别采用线性模态叠加法和非线性几何精确梁方法计算了61.5 m叶片和117 m叶片在全工况稳态风和湍流风条件下的动态响应。结果表明,从5 MW到15 MW风力机叶片,由于几何非线性效应引起的叶尖挥舞位移和叶根挥舞弯矩数值偏差分别增加21.35%和21.23%,叶片一阶摆振模态频率也存在3.2%的偏差。百米级叶片非线性效应对叶片动态响应、摆振模态等气动弹性特性影响较大,应充分考虑非线性气动弹性对叶片设计的影响,以保障风力机的运行安全性。
关键词
几何非线性
大柔性叶片
几何精确梁
气动弹性
风力机
Keywords
geometric nonlinear
highly flexible blades
geometrically exact beam
aeroelastic
wind turbine
分类号
TM315 [电气工程—电机]
V415.3 [航空宇航科学与技术—航空宇航推进理论与工程]
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职称材料
题名
基于项目式学习的高中英语Project板块教学实践
被引量:
5
6
作者
钱晓航
机构
江苏省泰兴市第二高级中学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2019年第5期35-39,共5页
文摘
—、引言译林版《牛津高中英语》Project板块的教学是课堂教学的延伸和拓展,要求学生走出课堂,与同学分工合作,并认真阅读所提供的材料,从中得到启发,然后通过讨论、调查、专访、文献检索等活动,完成一个特定课题,这属于探究式学习。
关键词
牛津高中英语
教学实践
项目式学习
板块
课堂教学
探究式学习
分工合作
文献检索
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语课堂评价的问题及改进
被引量:
1
7
作者
钱晓航
机构
江苏省泰兴市第五高级中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2017年第7期48-49,共2页
文摘
课堂评价在高中英语教学中占据着重要地位,也是达成英语教学目标的有效途径。正确运用英语课堂评价能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,还可以形成一个宽松、和谐的教学氛围。但是目前高中英语课堂评价还存在着一些问题,限制了整体教学效果。因此,在新课程背景下,高中英语教师必须要及时调整教学观念,保持严谨的教学态度,注重高中生的个性差异,优化师生关系,全面提升高中生的英语素养。
关键词
新课程
高中英语
课堂评价
英语教学
激励
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于读写结合的高中英语高效课堂构建浅谈
被引量:
2
8
作者
钱晓航
机构
江苏省泰兴市第二高级中学
出处
《学苑教育》
2019年第5期66-66,共1页
文摘
高中英语是一门非常重要的学科。随着新课改的不断深入推进,在高中英语教学中,通过读写结合的教学方式,可以有效地构建高效课堂,对推进素质教育和培养学生善于思考及创新的学习品质都有积极地影响。文章就怎样通过读写结合构建高效的英语课堂做了深入的探究。
关键词
读写结合
高中
英语
高效课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
船舶热油锅炉介绍与浅析
被引量:
1
9
作者
钱晓航
华建萍
机构
上海江南长兴造船有限责任公司
出处
《科技风》
2013年第4期39-39,共1页
文摘
热油锅炉是一种采用导热油为热载体的高效、安全的热能转换设备。通过对船用热油锅炉基本组成的认识,并以传统船用蒸汽锅炉作为比较对象,可以了解船用热油锅炉的特点,以及一些热油锅炉在调试、使用中应注意的事项。
关键词
船舶
热油锅炉
特点
安全
分类号
TK175 [动力工程及工程热物理—热能工程]
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职称材料
题名
浅谈高中英语教学中情景教学法的应用方式
10
作者
钱晓航
机构
江苏省泰兴市第二高级中学
出处
《学苑教育》
2020年第18期78-78,共1页
文摘
高中英语对于学生而言是一门重要的学科之一,教师采用情景教学法进行英语知识的讲解,可以增加课堂的趣味性和开放性,从而让学生更好地对英语知识进行理解和学习,提高学生的英语核心素养。
关键词
高中英语
情景教学法
教学应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语课堂兴趣的激活
11
作者
钱晓航
机构
江苏省泰兴市第五高级中学
出处
《学苑教育》
2013年第13期16-16,共1页
文摘
转变教学观念,建立新型、融洽的师生关系,创设宽松有序的学习氛围,是激活英语课堂的基础;引人入胜的导入,是激活英语课堂的钥匙;对课堂的灵活驾驭和有效掌握,是激活英语课堂的关键。总之,要为学生营造一个互相支持的英语课堂氛围,让学生在课堂上充满活力,学好英语。
关键词
英语
兴趣
激活
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强科研院所二级实体监管 防止国有资产流失
钱晓航
《财务与金融》
1999
0
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职称材料
2
运用现代信息技术 优化英语课堂教学
钱晓航
《文教资料》
2006
0
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职称材料
3
对推行“标准成本制度”的浅见
钱晓航
《冶金财会》
1999
0
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职称材料
4
对推行“标准成本制度”的一点见解
钱晓航
《财务与金融》
1998
0
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职称材料
5
百米级大柔性风电叶片非线性气弹响应分析
钱晓航
郜志腾
王同光
王珑
柯世堂
《空气动力学学报》
CSCD
北大核心
2022
6
下载PDF
职称材料
6
基于项目式学习的高中英语Project板块教学实践
钱晓航
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2019
5
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职称材料
7
高中英语课堂评价的问题及改进
钱晓航
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2017
1
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职称材料
8
基于读写结合的高中英语高效课堂构建浅谈
钱晓航
《学苑教育》
2019
2
下载PDF
职称材料
9
船舶热油锅炉介绍与浅析
钱晓航
华建萍
《科技风》
2013
1
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职称材料
10
浅谈高中英语教学中情景教学法的应用方式
钱晓航
《学苑教育》
2020
0
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职称材料
11
英语课堂兴趣的激活
钱晓航
《学苑教育》
2013
0
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职称材料
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