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醇-水预处理液中乙醇体积比对毛竹木聚糖溶出和降解规律的影响
1
作者
李润青
钱晨璇
+5 位作者
赵宇博
石景豪
刘婧
黄六莲
陈礼辉
罗小林
《造纸科学与技术》
2017年第5期1-5,40,共6页
研究了醇-水预处理液中乙醇体积比对毛竹木聚糖溶出和降解规律的影响。结果表明,特定预处理温度和时间条件下,随着预处理液中乙醇体积比的增加,其预处理液初始p H值不断降低,最终固体基质得率则不断升高,木聚糖移除率和糠醛回收率不断...
研究了醇-水预处理液中乙醇体积比对毛竹木聚糖溶出和降解规律的影响。结果表明,特定预处理温度和时间条件下,随着预处理液中乙醇体积比的增加,其预处理液初始p H值不断降低,最终固体基质得率则不断升高,木聚糖移除率和糠醛回收率不断降低。当预处理温度和时间分别为185℃和120min时,乙醇体积比为0%、20%、40%、60%、80%和98%的预处理液所产生木聚糖潜在溶出度分别为81.05%、67.30%、54.85%、36.00%、16.21%和6.04%,该潜在木聚糖溶出度与预处理液中乙醇体积比之间存在良好的线性关系。不同乙醇体积比的预处理介质所产生木聚糖移除率与其初始p H存在统一的指数函数关系,证明预处理液初始pH值是影响木聚糖移除率高低的决定性因素。
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关键词
醇-水预处理
乙醇体积比
木聚糖
毛竹
溶出
降解
下载PDF
职称材料
科学史与科学哲学在中学物理课程标准中的呈现和意义
2
作者
黄晓
钱晨璇
《中国科技教育》
2022年第10期8-16,共9页
为更好地推进新时代物理教育与普及,中国青少年科技教育工作者协会物理教育与普及专业委员会于2022年8月召开了年度学术年会,聚焦新时代物理课程、教材、教学、评价发展过程中面临的机遇与挑战进行了研讨。本期专题选取了年会中的几个报...
为更好地推进新时代物理教育与普及,中国青少年科技教育工作者协会物理教育与普及专业委员会于2022年8月召开了年度学术年会,聚焦新时代物理课程、教材、教学、评价发展过程中面临的机遇与挑战进行了研讨。本期专题选取了年会中的几个报告,从科学史、科学溯源和人文角度展现了物理教育与普及的新思路。
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关键词
物理课程
青少年科技教育
人文角度
机遇与挑战
新思路
科学史
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职称材料
题名
醇-水预处理液中乙醇体积比对毛竹木聚糖溶出和降解规律的影响
1
作者
李润青
钱晨璇
赵宇博
石景豪
刘婧
黄六莲
陈礼辉
罗小林
机构
福建农林大学材料工程学院
出处
《造纸科学与技术》
2017年第5期1-5,40,共6页
基金
福建省教育厅科技计划项目(JB13033
JA15181)
+2 种基金
福建省教育厅高校杰出科研人才资助项目(JA14098)
福建省新世纪优秀人才计划项目(闽教科【2015】54号)
中国博士后科学基金资助项目(2015M571955)
文摘
研究了醇-水预处理液中乙醇体积比对毛竹木聚糖溶出和降解规律的影响。结果表明,特定预处理温度和时间条件下,随着预处理液中乙醇体积比的增加,其预处理液初始p H值不断降低,最终固体基质得率则不断升高,木聚糖移除率和糠醛回收率不断降低。当预处理温度和时间分别为185℃和120min时,乙醇体积比为0%、20%、40%、60%、80%和98%的预处理液所产生木聚糖潜在溶出度分别为81.05%、67.30%、54.85%、36.00%、16.21%和6.04%,该潜在木聚糖溶出度与预处理液中乙醇体积比之间存在良好的线性关系。不同乙醇体积比的预处理介质所产生木聚糖移除率与其初始p H存在统一的指数函数关系,证明预处理液初始pH值是影响木聚糖移除率高低的决定性因素。
关键词
醇-水预处理
乙醇体积比
木聚糖
毛竹
溶出
降解
Keywords
Alcohol-water pretreatment
ethanol volume ratio
xylan
bamboo
dissolution
degradation
分类号
TS79 [轻工技术与工程—制浆造纸工程]
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职称材料
题名
科学史与科学哲学在中学物理课程标准中的呈现和意义
2
作者
黄晓
钱晨璇
机构
浙江师范大学教师教育学院
出处
《中国科技教育》
2022年第10期8-16,共9页
文摘
为更好地推进新时代物理教育与普及,中国青少年科技教育工作者协会物理教育与普及专业委员会于2022年8月召开了年度学术年会,聚焦新时代物理课程、教材、教学、评价发展过程中面临的机遇与挑战进行了研讨。本期专题选取了年会中的几个报告,从科学史、科学溯源和人文角度展现了物理教育与普及的新思路。
关键词
物理课程
青少年科技教育
人文角度
机遇与挑战
新思路
科学史
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
醇-水预处理液中乙醇体积比对毛竹木聚糖溶出和降解规律的影响
李润青
钱晨璇
赵宇博
石景豪
刘婧
黄六莲
陈礼辉
罗小林
《造纸科学与技术》
2017
0
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职称材料
2
科学史与科学哲学在中学物理课程标准中的呈现和意义
黄晓
钱晨璇
《中国科技教育》
2022
0
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职称材料
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