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独立学院高等数学学习现状与对策 被引量：3
1
作者 孔朝莉 钱有梁 《高等数学研究》 2013年第4期100-101,共2页
针对独立学院学生基础差、自律能力低、对学业缺乏规划的现状,从"教"和"管"两个方面给出提高高等数学课程教学质量的对策,即重视班风学风建设、加强对学生学习的引导、积极调整教学模式.
关键词 独立学院 高等数学 教学质量
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