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"互联网+"背景下小学英语微课教学探究 被引量:2
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作者 钱李君 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2022年第8期30-31,共2页
一、引言对小学生而言,在小学阶段打牢英语学习的基础,不仅能够激发他们学习英语的自信与兴趣,还能够提高其思维能力和语言交际能力,对其未来的成长具有重要作用。随着信息技术以及互联网技术的快速发展,小学英语教学中能够运用的信息... 一、引言对小学生而言,在小学阶段打牢英语学习的基础,不仅能够激发他们学习英语的自信与兴趣,还能够提高其思维能力和语言交际能力,对其未来的成长具有重要作用。随着信息技术以及互联网技术的快速发展,小学英语教学中能够运用的信息化资源愈发丰富,教育手段便捷。诞生于"互联网+"背景下的新型授课方式-微课-巧妙地融合了网络教学资源、教学视频、课前预习、课后复习等内容与环节,很好地克服了传统教学模式存在的不足。 展开更多
关键词 网络教学资源 教学视频 课后复习 小学英语教学 信息化资源 互联网 信息技术 思维能力
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