新疆高校形势与政策教育的教学现状与对策——以新疆农业大学为例

形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,也是高校开展大学生综合素质教育的重要组成部分。为了探索新时期大学生形势与政策教育的新途径、新内容、新模式,分析校形势与政策教育的教学现状及存在的主要问题,提出加强大学生形势与政策教育的对策,以建立健全长效机制。

提高思政课学生评教工作质量对策研究

学生评教作为一种对教学质量进行监测和评价的手段,是教学管理过程中不可缺少的环节,被高校作为提高教学质量、效果的重要举措和方法。在本文中,笔者结合我校的思政课学生评教工作,对学生评教这种方式进行了详细的分析,并对以后的发展提出了个人建议。

富蕴县矿业用地管理问题对策研究

目前,由于矿业用地管理、废弃工矿用地复垦工作的滞后,富蕴县矿业用地管理表露出诸多问题,如:矿权取得与矿业用地取得程序上不一致、矿山企业用地行为不规范、矿业用地复垦效率较低等,应加快健全矿业用地管理机制体制、规范矿山企业行为、创新矿业用地管理模式,以切实解决矿业用地管理诸多问题。

高校思想政治理论课实践教学模式发展与研究动态综述

在高校思想政治理论课教学中,实践教学是课程教学体系的重要环节,也是深化教学改革、提高"思想政治理论课"教学效果的有效途径。针对当前高校思想政治理论课在实践教学模式的实施过程中存在的一些普遍性问题及其主要原因,如何在实践教学中构建多渠道、多形式、针对性强的实践教学模式,如何在教学方法的改革、教学内容的优化、教学基地的搭建、教育资源的整合、拓展课内课外实践教学积极作用等方面进行发展与创新。笔者从实践教学实施的现实性出发,对高校如何构建思想政治理论课新的教学模式及发展问题进行了新思考。

情商教育融入“思想道德修养与法律基础”课程路径研究

本文通过分析情商教育同"思想道德修养与法律基础"课程的契合点,提出了情商教育融入"思想道德修养与法律基础"课的四个具体路径:帮助学生进行自我认知,帮助学生学会情绪管理,帮助学生学会自我激励和帮助学生建立和谐的人际关系。

地缘政治视阈下中亚国家清真寺社会功能评析

清真寺是伊斯兰教外在的表现形式和皈依伊斯兰教民众的活动中心,清真寺是伊斯兰教宗教活动核心场所,是穆斯林群众举行礼拜和宗教功课的、举办宗教教育和宣教等活动的重要场所。本文通过阐述中亚国家清真寺的功能现状评析,分析其发展演变过程。

打造特色校园文化提升大学生思想政治教育实效性——以新疆农业大学为例

以特色校园文化对大学生思想政治教育实效性的作用研究为主要内容进行阐述,从校园文化与思政教育关系、建设特色校园文化提升思政理论课程实效性、营造校园文化情境促进实践和理论结合、强化校园文化育人功能提升教学实效性等方面进行深入探讨和分析,发挥二者合力,其目的在于提升校园文化对大学生思想政治教育的促进作用,旨在为相关研究提供基础参考。

红色文化融入地方高校思想政治教育的路径与探析

文化育人是高校思想政治教育的重要内容,红色文化又是育人中的重要组成部分。加强和改进地方高校思想政治教育,应当将红色文化教育融入主渠道教育、第一课堂、党团员教育、校风学风教育、社会实践和校园文化。着重探索了红色文化融入地方高校大学生思想政治教育的路径方式,并进行了深入分析研究并提出有效策略。

新媒体时代高校网络文化育人的建设和思考——以新疆农业大学为例

高校网络文化是校园文化在互联网和手机等新兴媒体时代的升级产物,是以网络信息技术为基础,在互联网空间形成的文化活动和文化产品,网络文化以大学校园的网站、数字化互动媒体为载体,师生员工共同参与,融入师生工作、学习、交往、沟通、休闲和娱乐等环节中。如何有效构建网络文化育人模式,是互联网时代高校的新使命,也是当前强化新时代高校思想政治教育工作的重要课题。对此,以新疆农业大学为例,在分析网络文化与校园网络文化基本内涵的基础上,研究高校网络文化建设的意义,进而分析高校网络文化育人的功能和高校网络文化建设的现状及困境,最后提出新媒体时代高校网络文化育人的提升路径,以期为相关教师带来参考。