幼儿园主题活动中的拼盘问题及改进措施

通常情况下，幼儿园为了使孩子获得一定的锻炼，通常会举办一些主题活动，但是，在这些活动中一大部分无法收到预期的效果，因此，幼儿园也会受到一定的批判。在当下，对幼儿园的主题活动批判中，受到批评最多的是拼盘问题。从拼盘式主题所存在的问题、如何解决拼盘式主题中存在的问题以及活动实施期间应注意哪些内容等问题出发，对幼儿园主题活动中的拼盘问题及改进措施进行相应的探究。

优化教学策略,实现高效幼儿课堂的构建

伴随新课改进程的不断加快,在开展当前幼儿教育教学工作的过程中,教师更加关注课堂教学的效率和教学的质量,基于此,笔者从自身幼儿教育的经验出发,提出介入游戏活动、合作活动,以及提出问题等形式,提高幼儿的能力,促进幼儿的智力发育。