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提高六年级语文复习效率的策略
1
作者
钱梅桃
《小学教学参考(语文版)》
2012年第6期55-55,共1页
在六年级语文教学工作中,复习是非常重要的一个环节,对提升语文教学整体成效具有积极意义。笔者多年从事毕业班语文教学工作,在教学实践之中发现:六年级语文复习教学工作只有走出灌输+机械重复训练的误区,对整个复习工作进行重新...
在六年级语文教学工作中,复习是非常重要的一个环节,对提升语文教学整体成效具有积极意义。笔者多年从事毕业班语文教学工作,在教学实践之中发现:六年级语文复习教学工作只有走出灌输+机械重复训练的误区,对整个复习工作进行重新定位,并进一步优化与改进教学策略,才能调动学生学习积极性,提高复习教学实效性。
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关键词
语文教学
复习效率
六年级
教学工作
学习积极性
教学实效性
积极意义
重复训练
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职称材料
题名
提高六年级语文复习效率的策略
1
作者
钱梅桃
机构
江苏姜堰市里华中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第6期55-55,共1页
文摘
在六年级语文教学工作中,复习是非常重要的一个环节,对提升语文教学整体成效具有积极意义。笔者多年从事毕业班语文教学工作,在教学实践之中发现:六年级语文复习教学工作只有走出灌输+机械重复训练的误区,对整个复习工作进行重新定位,并进一步优化与改进教学策略,才能调动学生学习积极性,提高复习教学实效性。
关键词
语文教学
复习效率
六年级
教学工作
学习积极性
教学实效性
积极意义
重复训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
提高六年级语文复习效率的策略
钱梅桃
《小学教学参考(语文版)》
2012
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