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海藻酸盐/壳聚糖复合微球的制备及其控制释放作用
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作者 钱汝丹 阮玲 +2 位作者 李洁 王寒玉 李建法 《生物质化学工程》 CAS 2013年第2期1-5,共5页
采用喷雾干燥法将活性成分包载到海藻酸钠微凝胶中,再经钙离子和壳聚糖交联得到复合微球。以维生素B2为模型药物探讨了微球的控制释放效果和机理。扫描电镜分析表明海藻酸钠微凝胶经复合交联后形成了团聚体结构。与单一钙离子交联的海... 采用喷雾干燥法将活性成分包载到海藻酸钠微凝胶中,再经钙离子和壳聚糖交联得到复合微球。以维生素B2为模型药物探讨了微球的控制释放效果和机理。扫描电镜分析表明海藻酸钠微凝胶经复合交联后形成了团聚体结构。与单一钙离子交联的海藻酸盐微球相比,复合微球对维生素B2释放更慢,半数释放时间(t50)延长约6倍,且交联时间越长、交联剂用量越高,维生素B2释放越慢。当载药量介于16.0%~35.6%时,维生素B2释放时间达24h以上,释放过程主要受费克扩散控制。 展开更多
关键词 海藻酸盐 壳聚糖 微凝胶 控制释放
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微课在高中化学教与学中的实践应用
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作者 钱汝丹 《高考》 2020年第24期84-84,共1页
随着我国社会经济与科学技术的进步,我国教育行业也得到了飞速的发展。人们对教育行业的要求也逐渐变得更多。在信息化的今天,传统的教学方式已经不能满足学生、家长以及社会的要求。老师也逐渐改变了教学方式,教学方法也不再像以前一... 随着我国社会经济与科学技术的进步,我国教育行业也得到了飞速的发展。人们对教育行业的要求也逐渐变得更多。在信息化的今天,传统的教学方式已经不能满足学生、家长以及社会的要求。老师也逐渐改变了教学方式,教学方法也不再像以前一样单一。不少老师已经在课堂教学中引用了微课,本文将详细说明当前微课在高中化学教与学中存在的问题,并且就这些问题提出一些解决方法,最后说明微课在高中化学教与学中的实践应用和一些详细的、科学的应用方法与措施。 展开更多
关键词 微课 高中化学 教与学 实践应用
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