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小学德育存在的问题及对策
1
作者
钱玉满
《开心(素质教育)》
2017年第4期10-10,共1页
在综合国力竞争日趋激烈的今天,对于素质教育的呼声也越来越强烈,而德育是素质教育的灵魂和核心,要把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,德育培养工作排在首位。它不仅是社会文明的重要体现,更对民族精神及社会风...
在综合国力竞争日趋激烈的今天,对于素质教育的呼声也越来越强烈,而德育是素质教育的灵魂和核心,要把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,德育培养工作排在首位。它不仅是社会文明的重要体现,更对民族精神及社会风貌有着重要影响。因此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》就明确提出了“德育为先”的教学理念,强调学生的德育培养就应该贯穿教育的各个环节,从学校日常管理到日常的普通生活,缺一不可。
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关键词
德育
学生培养
小学
素质教育
社会文明
高素质人才
综合国力
民族精神
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职称材料
题名
小学德育存在的问题及对策
1
作者
钱玉满
机构
安徽省池州市贵池区南湖小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第4期10-10,共1页
文摘
在综合国力竞争日趋激烈的今天,对于素质教育的呼声也越来越强烈,而德育是素质教育的灵魂和核心,要把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,德育培养工作排在首位。它不仅是社会文明的重要体现,更对民族精神及社会风貌有着重要影响。因此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》就明确提出了“德育为先”的教学理念,强调学生的德育培养就应该贯穿教育的各个环节,从学校日常管理到日常的普通生活,缺一不可。
关键词
德育
学生培养
小学
素质教育
社会文明
高素质人才
综合国力
民族精神
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
小学德育存在的问题及对策
钱玉满
《开心(素质教育)》
2017
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