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中班语言活动:手指编故事
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作者 钱珠红 《早期教育(幼教·教育教学)》 北大核心 2007年第5期42-42,共1页
活动目标1.玩玩手指,创造出各种形象,并能流利、完整地说出其意义。2.愿意参与手指编故事的活动,能较完整地叙述自己创编的故事。
关键词 故事 手指 语言活动 中班 活动目标 整地
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如何培养幼儿良好的礼仪行为规范
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作者 钱珠红 《生活教育》 2011年第8X期79-80,共2页
何谓礼仪,是指人们在社会交往中受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成、为人们所认同和遵守、以建立和谐关系为目的的各种行为准则或规范的总和。也就是说,礼仪其实也是一种约定俗成的行为规范,是一种人文精神,... 何谓礼仪,是指人们在社会交往中受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成、为人们所认同和遵守、以建立和谐关系为目的的各种行为准则或规范的总和。也就是说,礼仪其实也是一种约定俗成的行为规范,是一种人文精神,是民族素养的外在体现。《论语》中说:"道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼, 展开更多
关键词 礼仪行为 行为规范 人文精神 道之以德 礼仪教育 齐之以刑 齐之以礼 外在体现 社会交往 礼仪课
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依托课题研究创建礼仪园文化
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作者 钱珠红 《科学大众(智慧教育)》 2012年第4期101-101,共1页
本文用写实的手法阐述了作者对创建礼仪园文化的观点。园文化的创建不是幼儿园一方就能完成的,而礼仪园文化需要体现的是幼儿园老师、幼儿、家长各方面的素质,它是幼儿园、教师、家庭、家长、幼儿共同协作的结果。
关键词 园文化 礼仪 整合
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