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加强语文学习 提高学生能力
1
作者
钱瑞合
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第7期26-27,共2页
加强语文学习提高学生能力体现了工具性与人文性相统一的思想,包含了扎实的语文基本功的培养和潜在能力与创新能力的开发。如何更有效地提高学生的语文素养,首先要培养学生树立学好语文这一学科的信心和理想;其次激发情趣,养成良好...
加强语文学习提高学生能力体现了工具性与人文性相统一的思想,包含了扎实的语文基本功的培养和潜在能力与创新能力的开发。如何更有效地提高学生的语文素养,首先要培养学生树立学好语文这一学科的信心和理想;其次激发情趣,养成良好的语文学习的习惯;再者加强语文知识的积累,提高学生的运用能力。
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关键词
语文素养
信心
理想
习惯
积累
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职称材料
题名
加强语文学习 提高学生能力
1
作者
钱瑞合
机构
河北省石家庄市正定县教育局教研室
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第7期26-27,共2页
文摘
加强语文学习提高学生能力体现了工具性与人文性相统一的思想,包含了扎实的语文基本功的培养和潜在能力与创新能力的开发。如何更有效地提高学生的语文素养,首先要培养学生树立学好语文这一学科的信心和理想;其次激发情趣,养成良好的语文学习的习惯;再者加强语文知识的积累,提高学生的运用能力。
关键词
语文素养
信心
理想
习惯
积累
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
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1
加强语文学习 提高学生能力
钱瑞合
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009
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