基于阵列波导光纤温度特性的分布式光纤布喇格光栅解调法

设计了一种使用阵列波导光栅对分布式光纤布喇格光栅中心波长较大范围变化的解调方法.根据阵列波导光栅各通道的中心波长可随温度变化而改变的特性,通过控制软件循环地在几分钟内使加在阵列波导光栅的芯片温度从30℃线性增加到90℃,同时用微机高速采集各通道的数据并分别找出各通道数据的最大值时刻所对应的阵列波导光栅芯片温度,从而根据其波长-温度关系在微机上报告此时各光纤布喇格光栅的中心波长.实验结果表明,系统有效地解决了分布式解调的问题,微机以小于10min的周期报告出每通道0.6nm范围变化的光纤布喇格光栅中心波长(共40个通道),测量相对误差小于2%.

神农口服液调节免疫功能及抗衰老作用的研究

对２０例健康男女受试者，口服神农口服液６０ｄ后作自身对照，观察免疫指标、抗衰老指标、肝功能等，其中４／１７乙型肝炎表面抗体（抗－ＨＢｓ）转阳性；淋巴细胞转化率、红细胞花环形成率服药后均高于眼药前；标记的淋巴细胞（辅助淋巴细胞）服药后高于服药前；标记的淋巴细胞（抑制淋巴细胞）服药前后无差异；ＳＯＤ和ＬＰＯ服药后较服药前明显增强。提示该药能促进淋巴细胞转化率、提高机体免疫力、抑制脂质过氮化、提高血中超氧化物歧化酶含量的作用。

高中信息技术有效教学与评价方法初探

随着素质教育的发展和我国基础教育课程改革的推进,面对全国普及中小学信息技术教育和我省信息技术课纳入高考的严峻形势,搞好信息技术教学工作,提高教学质量,已成为我们信息技术教师刻不容缓的任务。本文结合学科特点和教学实践,探讨了在新课程标准下如何采用恰当的教学方法进行有效教学,并建立一种以学生发展为中心、对学生起激励作用的教学评价体系,以达到全面提升学生信息素养的教学目标。

企业家族化管理利弊分析

中国民营企业,成也家族,败也家族,企业发展道路上是永远存在斩不断的家族情结. 优势分析 家族制管理在公司发展前期是一种比较合理的选择,它是管理成本较低的一种经营形式.具体表现在:

肺心病患者血浆血钠素和醛固酮测定

本文对照组25例,肺心病心功能代偿组40例,心功能失代偿组25例,分别用放免法测定了血浆心钠素(ANF)和醛固酮(Ald),结果表明:①肺心病患者血浆ANF含量明显高于正常人,且随病情严重程度的发展ANF含量逐渐增高;②肺心病代偿组和失偿组血浆Ald含量明显低于正常人,且随病情严重程度的发展逐渐降低;③肺心病代偿组血浆ANF和Ald含量呈负相关,而失代偿组血浆ANF和Ald含量相关系数无明显性差异。并对ANF和Ald变化的机制进行了讨论。

赤芍防治实验性肺动脉高压的研究

赤芍是中药活血药,我们用赤芍对123只实验性家免肺动脉高压(PAH)的预防和治疗进行了研究,并和川芎嗪作了对照,结果:正常对照组肺动脉平均压(PPA)为8.17±0.95cmH_2O;慢性肺动脉高压模型组为PPA18.23±5.20CmH_2O,两组有非常显著性差异(P<0.01)赤芍预防组和赤芍治疗PPA分别为11.53±2.07cmH_2O和9.97±2.53cmH_2O,与慢性肺动脉高压模型组比较均有显著差异。表明赤芍和川芎嗪均能预防和治疗实验性家兔肺动脉高压,且赤芍优于川芎嗪。

益气活血汤对肺心病患者LPO、SOD变化的影响

用益气活血汤治疗肺心病代偿期患者４４例，观察治疗前后ＬＰＯ、ＳＯＤ的变化，结果ＬＰＯ均值由０．１７±０．０４（ＯＤ）降至０．１１±０．０２（ＯＤ）；ＳＯＤ由２３．３２±６．７０μ／ｍｇ，升高到２９．４１±７．２０μ／ｍｇ，均有显著性差异。表明益气活血汤可纠正肺心病病人自由基低谢紊乱，改善肺心病的病理过程，有利于心肺功能恢复。

以就业为导向的中职计算机教学模式思考

互联网时代下,计算机专业的重要性越来越突出,备受社会关注。随着科技的发展进步,计算机教学的内容和方法也需要做到与时俱进,才能跟上时代发展的需要。职业教育是培养专业化人才的基地,现阶段,中职计算机教学出现与就业脱节的情况,导致学生毕业之后难以迅速适应岗位需要,还要进行额外的培训。因此,本文主要研究就业导向之下,如何开展中职计算机教学。

解析分组协作式学习在中职计算机教学中的应用

分组协作式学习有效解决了中职计算机教学过程中出现的问题,对分组协作式学习的不断创新改进,是中职计算机教师需要不断探索和研究的。文章首先提出分组协作式学习的概念和应用背景,其次浅析了分组协作式学习在中职计算机教学过程中的应用意义,最后简单分析了中职计算机教学过程中分组协作式学习的应用,以此供相关人士参考和交流。

浅析信息化在中职计算机学习中的运用研究

现如今社会已经步入经济全球化、信息化时代。随着科技越来越贴近人们的日常生活,人们的工作和学习已越来越离不开网络和计算机。计算机技术的迅速发展已经成为了帮助社会生产力和经济发展的重要动力。中职计算机教学必须要紧靠其培养目标,针对中职院校的学生、学科特点。教师需要永不止步地探索和创新,以应对如今社会对计算机专业学生高素质人才的需要。

浅谈康复训练对中重度智障儿童运算能力的促进作用

如今社会在不断的向前发展,社会教育问题也备受关注,对于中重度智障儿童所面临的各种学习问题也在不断的追寻各种解决的方案,而康复训练在中重度智障儿童运算能力的促进作用方面起着至关重要的作用。众所周知,康复运动是各种特定的运动方式使病人达到恢复的作用。智障儿童所进行的肢体运动,无一不是靠大脑进行支配。智障儿童在进行肢体活动的同时也进行了脑部锻炼,无疑对中重度智障儿童的运算能力起到了很大的促进作用。

如何激发职校学生初学计算机的热情

《计算机基础》是学习各专业前的基础课程。计算机教师面对着基础不同的学生,要从养成良好的习惯、了解学生实情等方面,提高学生的学习兴趣,激发学生的学习热情。

高中信息技术学科核心素养的落实与提升

核心素养对学生来说影响其个人的人生发展,也是社会所必需的。提高与强化核心素养的培养,特别是对于学生审美能力、情趣的培养,对于学生而言不仅仅是今后健康成长的关键,同时也是学生顺利进入社会,参与社会运转的基础条件。本文基于对核心素养的认知与自身的教学实践,简要探讨如何运用信息技术来落实与提升高中生科学学科核心素养之审美情趣。