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题名谈如何有效开展小学数学教学活动
被引量:2
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作者
钱胜岭
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机构
山东临沂红埠寺小学
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出处
《中国校外教育》
2019年第24期104-104,共1页
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文摘
有效的小学数学教学活动,主要体现在学生自主学习潜能的发挥多少方面,教师主导作用是否能够充分体现,是否给了学生更多的自由和控制权,这些都关系到教学有效性的提高与否.作为小学数学教师,要善于调动学生的学习主动性,从有效教学的实现的多个因素方面加强教学设计.
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关键词
小学数学
有效教学
学习互动
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名信息技术与小学数学融合的教学应用
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作者
钱胜岭
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机构
山东省临沂兰山小学
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出处
《中华少年》
2018年第33期90-90,共1页
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文摘
伴随着信息化时代的到来,信息技术在小学数学课堂当中得到了大力的应用,已经成为了小学数学课堂教学当中的一项重要手。因其具有非常明显的优势,使得学生们的学习效率和兴趣也都有了很大的提高。通过信息技术手段进行小学数学教育,能够便于学生对知识有一个更加深刻的了解和掌握。与以往传统的教学方式相比有了很大的改进和提高。从目前的情况来看,在信息技术飞速更新的形势之下,使得小学数学的教学当中还需要对很大问题进行深入的思考和了解,本文将对此进行简要的分析和描述。
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关键词
信息技术
小学数学
融合
教学
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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