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论高中地理教学是增强学生核心素养的有效途径
1
作者
钱芳艳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期115-116,共2页
核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体;是个体能够适应未来社会、促进终生学习、实现全面发展的基本保障。在核心素养中结合地理学科特点,对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着...
核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体;是个体能够适应未来社会、促进终生学习、实现全面发展的基本保障。在核心素养中结合地理学科特点,对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。因此,高中地理教学是增强学生核心素养的有效途径。
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关键词
核心素养
高中地理教学
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职称材料
题名
论高中地理教学是增强学生核心素养的有效途径
1
作者
钱芳艳
机构
广东省江门市外海中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期115-116,共2页
文摘
核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体;是个体能够适应未来社会、促进终生学习、实现全面发展的基本保障。在核心素养中结合地理学科特点,对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。因此,高中地理教学是增强学生核心素养的有效途径。
关键词
核心素养
高中地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论高中地理教学是增强学生核心素养的有效途径
钱芳艳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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