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利用思维导图培养高职生英语学习能力
被引量:
3
1
作者
钱蔷宇
《科学大众(智慧教育)》
2012年第2期133-133,152,共2页
思维导图是一种表达发散性思维的有效图形思维工具。在英语教学实践中,笔者有效运用思维导图,引导高职生学习词汇、阅读文章以及写作,极大地激发了学生的学习兴趣,赋予学生更多的自主权,提高了他们的英语学习能力。
关键词
思维导图
高职英语教学实效
学习能力
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职称材料
题名
利用思维导图培养高职生英语学习能力
被引量:
3
1
作者
钱蔷宇
机构
金陵中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第2期133-133,152,共2页
文摘
思维导图是一种表达发散性思维的有效图形思维工具。在英语教学实践中,笔者有效运用思维导图,引导高职生学习词汇、阅读文章以及写作,极大地激发了学生的学习兴趣,赋予学生更多的自主权,提高了他们的英语学习能力。
关键词
思维导图
高职英语教学实效
学习能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
利用思维导图培养高职生英语学习能力
钱蔷宇
《科学大众(智慧教育)》
2012
3
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