幼儿教学中渗透生态环保理念的思考

自然环境是人类赖以生存的重要条件。随着社会的不断发展与进步,人们也逐渐意识到对生态环境进行保护的重要性,只有通过保持人类和自然环境之间和谐共生的关系,才能让人类社会进行可持续的发展。孩子是祖国未来发展的希望,同时处于幼儿期的孩子具有较强的学习能力,教师可以通过在幼儿教学中开展生态环保理念教育,为未来的生态环境保护奠定良好的基础。教师将生态环保理念渗透到幼儿的教学活动中,对维护良好的生态环境具有重要意义。

以传统文化为载体的幼儿园戏剧教育活动开展路径

戏剧是一门集歌唱、表演、舞美设计、道具服饰等元素于一体的综合性艺术形式,对幼儿情绪感知及调节能力、社会适应力、人际交往能力及语言能力等的提升具有重要意义。文章基于对戏剧价值的认知,以完整儿童理念为指导,简要论述幼儿园戏剧教育活动的特点,分析传统文化在幼儿园戏剧教育活动中的价值,重点从故事化导入、创编剧本、营造表演环境三大维度探究以传统文化为载体的幼儿园戏剧教育活动开展路径。