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题名素养导向下单元复习作业设计的五个原则
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作者
钱诤
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机构
浙江嘉兴平湖市教师进修学校
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出处
《中学语文》
2023年第16期80-83,共4页
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文摘
随着教育改革的不断深化,作业逐渐成为将知识与实践、直接经验与间接经验沟通起来的重要桥梁。素养导向下的单元复习作业具有系统性、关联性、开放性、综合性等特点,能巩固本单元学习内容,发挥它课外时空的学习优势,实现课堂中难以实现的育人目标,发挥其对学生的发展作用。为此,单元复习设计时需要遵循整体性、探究性、实践性、综合性和进阶型等原则。
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关键词
素养导向
单元复习作业
设计原则
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名研学式项目:突破红色经典深度学习困境的路径
被引量:1
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作者
钱诤
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机构
平湖市教师进修学校
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出处
《语文教学通讯》
2022年第34期25-29,共5页
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基金
2022年浙江省教研课题“三境支持:初中语文红色经典深度学习样式研究”(课题编号:05332)阶段性成果。
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文摘
以《红岩》为例,阐述建构研学式项目化学习的一般路径,指出基于红色经典作品“本事改编”的特质,充分利用真实生活世界的红色资源,开展研学式项目化学习,能够对红色经典作品进行深度学习,弘扬革命文化,但同时也不能忽略文本世界和其他学习方式,必须努力让文本世界走向生活世界,让单一的阅读活动变为复杂情境下的多样态学习活动,走向对红色经典作品的深度学习。
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关键词
红色经典
研学式项目化学习
学术性项目化学习
《红岩》
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名外商投资“挑肥捡瘦”
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作者
钱诤
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机构
中国对外经济贸易咨询公司
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出处
《经济与信息》
1997年第7期33-35,共3页
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文摘
据外经贸部统计,截至1996年底,我国累计批准外商投资项目283,793个,协议外资金额4693.25亿美元,实际使用外资1772.17亿美元,其中以外商直接投资为主,1996年外商直接投资占引进外资总额的78.4%。外商直接投资的方式主要是建立'三资'企业,这些企业在我国国民经济中正发生着越来越重要的作用。外商投资活动围绕逐利性目的展开从行业角度看,外商投资以工业为主(参见表1),涉及机械、电子、化工、医药、能源、交通等领域,尤其集中在加工工业和第三产业中投资少、见效快、盈利高的项目上,而能源。
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关键词
三资企业
外商投资
企业发展
中国
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分类号
F279.244.3
[经济管理—企业管理]
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题名社保在人力资源管理中的作用研究
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作者
钱诤
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机构
中国平煤神马控股集团有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2022年第8期186-188,共3页
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文摘
人才是企业增强核心竞争力的第一资源,通常企业为了塑造有能力、有素养的人才队伍,会通过升职加薪或职位晋升方式留住人才,但由于企业员工数量较多,所以很难保证所有员工都能获得竞争机会。为了塑造公平、公正的人力资源管理环境,需要企业在完善奖励机制的基础上,充分发挥社会保险的作用和价值,以此来维护员工权益,同时为企业可持续发展奠定基础。所以,本文将结合人力资源管理内容,探索社保在人力资源管理中的作用,并提出几点发挥社会保险作用的有效对策,以供同行参考。
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关键词
社保
人力资源
管理作用
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分类号
F842.61
[经济管理—保险]
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题名泰州市经济发达镇改革的实践与思考
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作者
钱诤
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机构
江苏省泰州市委编办
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出处
《机构与行政》
2023年第4期24-27,共4页
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文摘
2022年,江苏省委、省政府对经济发达镇改革发展提出“走在县域高质量发展前列,形成基层治理现代化示范”的明确要求。如何聚焦制约经济发达镇发展的体制机制及政策障碍,扎实推进经济发达镇改革向更深层次、更高质量发展值得深入研究。
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关键词
经济发达镇
政策障碍
基层治理现代化
泰州市
更高质量
实践与思考
体制机制
扎实推进
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分类号
D630
[政治法律—中外政治制度]
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题名沉浸式阅读《红岩》:入境、入情、入心
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作者
钱诤
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机构
平湖市教师进修学校
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出处
《中学语文教学参考》
2022年第35期21-24,共4页
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基金
2022年浙江省教研课题“三境支持:初中语文红色经典深度学习样式研究”(课题编号:05332)阶段性成果。
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文摘
借助阅读任务单,通过“身临其境”式还原典型环境,“角色融入”式演读典型人物,“蒙太奇”式联读典型情节,使学生对《红岩》从浅读走向入境、入情、入心的深度阅读,既充分落实它作为教材推荐阅读名著所包含的“语文要素”,又充分发挥其作为红色经典作品所承载的“革命文化”价值。
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关键词
《红岩》
沉浸式阅读
深度阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名生成性教学情境的指向
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作者
钱诤
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机构
平湖市教师进修学校
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出处
《中学语文教学参考》
2022年第5期14-16,共3页
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文摘
生成性教学情境具有即时性和不可预设性特点,它指向学生的深度理解、情感体验、知识建构和精神成长,在实现“立德树人”的教育目标上有不可忽视的作用。
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关键词
生成性语文
教学情境
指向
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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