基于UltraEdit和JDK的Java IDE配置

本文基于UltraEdit和JDK,详细介绍了一种适合初学者的Java集成开发环境的配置。

任务型学习在英语泛读的应用

根据Ellis的“输入与互动假设”理论,倡导在英语泛读教学过程中开展“对话性互动”和“变化性互动”,应用“任务型学习”,并结合课堂实践,设计了教学实例,这一实践实现了“以学生为主体,教师为主导”的新教学模式,具有多元性、人文性、合作性和反馈性的特点。

基于Multi-Agent的商务英语远程教学系统研究

考虑到商务英语学科远程教学的实际需求,提出了一个基于Multi-Agent的商务英语远程教学系统的设计方案。该系统由教学服务子系统、教师子系统、学生子系统和管理Agent四部分组成,分析了学生Agent、教师Agent、管理Agent之间的关系。

运用PowerPoint设计和制作基础英语课程教学课件

随着现代教育改革的推进,传统的基础英语课程教学方法已不适应形势需要。文章就此提出了运用多媒体技术改革基础英语教学的思路,详细阐述了运用PowerPoint设计和制作基础英语课程教学课件的过程,并对其在教学中的使用效果做出了评价。

一种《基础英语》课程网络自主学习教学模式

本文以建构主义教育理论、任务驱动教学理论和网络自主学习理论为依据,提出一种基础英语课程网络自主学习教学模式。该模式以任务驱动的形式,通过创设情景,提出任务、分解任务、实现任务、反馈评价,激励学生利用网络平台和资源自主学习、合作探究完成任务。在培养学生专业知识、技能的同时,培养了学生的资源共享意识、协作探究意识,集体主义观念,使学生成为全面发展的高素质人才。

卫星遥感信息应用研究

近几年来,随着海洋石油运输业与航运业的迅猛发展,频繁发生的溢油事故造成了严重的环境污染、破坏着海洋生态系统。利用卫星遥感手段监视海面溢油可以达到覆盖面积大、快捷真实、同步连续的效果。通过分析溢油信息在遥感图像上的成像原理、各种卫星影像成像特点、采用遥感图像上溢油信息识别技术,卫星遥感监视海面溢油方法在多个实际溢油事故中得以成功应用。

高校学生信息管理系统的设计与实现

介绍了学生信息管理系统的目标、功能、开发模型设计、数据库设计和应用程序开发。

幼儿英语教育的定位思考

幼儿的英语学习必须是以保护学龄前幼儿身心发展的最大利益并以母语的充分习得为前提。在幼儿英语教学中以激发与培养幼儿学习英语的兴趣,提高幼儿英语学习的主动性,帮助幼儿形成对英语语音系统的敏感性,培养其观察、记忆、注意、想象和创造能力,初步形成多元开放的跨文化意识为基本定位。社会、教学单位以及家长要摒弃市场化和功利性的思想,遵循幼儿身心发展规律和语言学习特点,选择贴近幼儿生活经验的教学内容,采用直观、感性和互动的教学方法,以幼儿的兴趣、参与度和理解能力作为评价英语学习效果的主要标准。这样幼儿英语才能作为一种启蒙教育,更多地侧重于为日后的学习和发展储备潜力。

基于STEP标准的统一BOM模型的EXPRESS语言描述

在统一BOM模型的EXPRESS-G图基础上,从引用通用资源、类型定义、物料项实体定义、物料项关系实体定义4个方面详细阐述了基于STEP标准的统一BOM模型的EXPRESS语言描述。构建了产品、零部件、中间件、原材料与毛坯、资源和文档六类物料项实体,描述了具体产品的BOM、具体产品由下级具体零部件构成的层次关系和具体部件由下级子部件、零件及原材料(毛坯)构成的层次关系,并给出了具体实例。

基于P2P网络应用研究

随着网络与信息资源的飞速发展,P2P文件共享系统等分布式网络应用已经成为人们获取网络资源信息的重要途径。本文围绕P2P技术的结构模式及其特点进行了分析,并举例说明P2P网络应用。

基于PDM的集成化CAPP系统研究

提出了如何构建基于IMAN的集成化CAPP系统的方法,研究了在PDM框架上面向产品对象的集成化CAPP系统的工艺设计方法和集成管理的实现机制。

提高《大学计算机文化基础》课程教学质量的探讨

目前,大多数高校以《大学计算机文化基础》课程作为各专业学生计算机应用课程的入门,因此,如何提高该课程教学质量是许多教学人员所关注的问题。本文主要就目前在《大学计算机文化基础》课程教学环节中所存在的问题进行了剖析,并对每一问题提出了相应的解决方案。

浅谈文献索引系统

介绍了EI、SCI、ISTP等国际著名索引 ,著名数据库系统以及我国文献检索事业概况 。

怀远县三自举办财务监督管理培训班

安徽省蚌埠市怀远县基督教三自爱国运动委员会于2012年2月2日至3日，举办堂点财务监督管理培训会议，全县140多名堂（点）负责人和财务人员参加了培训。根据《宗教活动场所财务监督管理办法（试行）》，县基督教三自爱国运动委员会结合工作实际，制定并通过了《怀远县基督教财务管理实施细则》；培训期间，