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职业学校班级文化建设的几点思考
被引量:
4
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作者
钱进春
《中小学心理健康教育》
2010年第10期35-36,共2页
一、尊重并接纳当前的青年文化 一、尊重并接纳当前的青年文化 青年有着渗透他们个性,属于他们自己的文化——青年文化、它既是影响学生发展的重要文化源,又对班级文化的形成起着重要作用。而这往往得不到教师的重视,甚至被视为“...
一、尊重并接纳当前的青年文化 一、尊重并接纳当前的青年文化 青年有着渗透他们个性,属于他们自己的文化——青年文化、它既是影响学生发展的重要文化源,又对班级文化的形成起着重要作用。而这往往得不到教师的重视,甚至被视为“幼稚”而嗤之以鼻。
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关键词
职业学校
班级文化建设
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职称材料
题名
职业学校班级文化建设的几点思考
被引量:
4
1
作者
钱进春
机构
北京市大兴区第二职业学校
出处
《中小学心理健康教育》
2010年第10期35-36,共2页
文摘
一、尊重并接纳当前的青年文化 一、尊重并接纳当前的青年文化 青年有着渗透他们个性,属于他们自己的文化——青年文化、它既是影响学生发展的重要文化源,又对班级文化的形成起着重要作用。而这往往得不到教师的重视,甚至被视为“幼稚”而嗤之以鼻。
关键词
职业学校
班级文化建设
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
职业学校班级文化建设的几点思考
钱进春
《中小学心理健康教育》
2010
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