多功能林业发展模式研究

围绕构建多功能林业发展模式的策略展开讨论,分析多功能林业发展的重要性和现实问题,指出构建多功能林业发展模式的必要性,并从政策支持、科技创新、人才培养和社会参与等方面提出了构建多功能林业发展模式的策略,以期推动多功能林业发展模式的实施和推广,实现林业的可持续发展和生态文明建设的目标。

生草栽培对山核桃林地土壤养分及微生物多样性的影响

高强度经营导致山核桃林地土壤性质改变,设置了白三叶、黑麦草、油菜、紫云英、自然杂草和清耕(对照)6个处理,以3次重复,随机排列的2年田间试验,研究了不同生草栽培对山核桃林地土壤养分和微生物多样性的影响。结果表明:与清耕相比,生草栽培均能改善土壤养分状况,除全钾外,白三叶和紫云英处理较其他处理能显著提高土壤养分含量,其余几个处理间差异不明显;生草栽培显著提高了土壤微生物生物量碳(MBC)含量,白三叶、黑麦草、紫云英、油菜和自然杂草处理分别较清耕提高了169.6%、159.7%、144.1%、138.6%和58.6%,差异达显著水平(P<0.05)。6种不同处理的土壤微生物活性(AWCD)、微生物Shannon指数和均匀度指数均存在明显差异。不同处理的土壤AWCD为白三叶>紫云英>油菜>自然杂草>黑麦草>清耕;白三叶处理的土壤微生物Shannon指数高于其他处理;白三叶、紫云英和油菜处理的土壤微生物均匀度指数显著高于其他处理。相关性分析表明,土壤微生物活性、微生物Shannon指数和均匀度指数两两之间均达到极显著差异(P<0.01),三者与土壤各养分指标之间未达显著差异,但表现为正相关关系。白三叶、紫云英和油菜对改善土壤微生物特性效果较好。

生草提高山核桃林土壤有机碳含量及微生物功能多样性

山核桃（Carya cathayensis）是中国特有的高档干果和木本油料树种,但高强度经营导致林地土壤性质的改变,为了解生草对土壤的修复效果,在山核桃主产区设置了紫云英（Astragalus sinicus）、油菜（Brassica campestris）、黑麦草（Lolium perenne）和免耕4种处理,对土壤有机碳及微生物功能多样性进行分析。结果表明,不同生草栽培后,山核桃林地土壤总有机碳（total organic carbon,TOC）质量分数显著增加,与免耕相比,种植油菜、黑麦草、紫云英4 a后土壤TOC分别提高了23.12%,26.61%和24.74%,增加的组分以羰基碳为主,但并未改变土壤碳库的稳定性;同时也显著提高了林地土壤微生物量碳（microbial biomass carbon,MBC）和水溶性有机碳（water-soluble organic carbon,WSOC）的质量分数,MBC增加了138.61%~159.68,WSOC提高了56.24%~69.47%%。3种生草的土壤微生物活性（average well color development,AWCD）显著高于免耕,微生物多样性指数（Shannon index,H）和均匀度指数（evenness index,E）则表现为油菜、紫云英处理显著高于免耕。研究表明,生草栽培能有效提高林地土壤TOC质量分数和微生物功能多样性,为山核桃林地土壤修复和科学管理提供参考。

虎杖根茎中蒽醌类成分的体外抗氧化活性

采用超声波提取法用体积分数80%乙醇对虎杖(Reynoutria japonica Houtt.)根茎中的蒽醌类成分进行粗提,并利用D101大孔吸附树脂对粗提液进行纯化。以VC为阳性对照,采用体外动物实验研究了虎杖根茎中蒽醌类成分对小白鼠肝组织匀浆中谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-px)活力及对H2O2诱导的MDA含量和红细胞氧化溶血的影响,并采用化学模拟体系分析了其对DPPH.自由基的清除能力、对Fe3+的还原能力以及与Fe2+的螯合能力。结果表明:虎杖根茎中蒽醌类成分含量丰富,粗提物含量达到55.86 mg.g-1,纯化后含量达到44.77 mg.g-1。质量浓度10、20、30和40μg.mL-1的蒽醌类成分可显著增强GSH-px活力、降低由H2O2诱导产生的MDA含量,并对H2O2诱导产生的红细胞氧化溶血有较强的抑制作用;质量浓度2、4、6和8μg.mL-1的蒽醌类成分对DPPH.自由基具有良好的清除能力,质量浓度6、8、12和16μg.mL-1蒽醌类成分对Fe3+具有较强的还原能力,而质量浓度5、10、15和20μg.mL-1蒽醌类成分对Fe2+则具有很强的螯合能力。随质量浓度的提高,虎杖蒽醌类成分及阳性对照VC的各项抗氧化活性指标均逐渐增强,呈现出明显的量效关系,且虎杖根茎中蒽醌类成分的各项抗氧化指标均优于相同质量浓度的VC。研究结果显示:虎杖根茎中的蒽醌类成分具有较强的抗氧化活性,不仅能够直接清除过量的自由基,也可以通过增强体内的抗氧化系统以抑制自由基的产生。结合他人研究结果,对虎杖资源的开发利用提出了一些建议。

山核桃中心产区林地土壤肥力的时空变化特征

【目的】研究山核桃产区林地土壤肥力质量的时空演变规律及影响因素,为山核桃林地的土壤管理提供决策依据。【方法】基于地统计学方法和GIS技术,采用系统抽样法,在浙江省临安市对比研究2008年（317个样本）和2013年（239个样本）山核桃林地表层（0~30 cm）土壤的p H值、有机碳含量、水解性氮含量、有效磷含量和速效钾含量共5个肥力指标的时空变异特征及影响因素。【结果】2008—2013年,山核桃林地土壤水解性氮和速效钾含量显著降低,分别下降19.4和55.6 mg·kg^-1,p H值从5.5下降到5.3,有机碳含量下降0.2 g·kg^-1,有效磷含量升高0.5 mg·kg^-1;5个土壤肥力质量指标的标准差变小,变异程度降低;土壤p H值、水解性氮和有效磷含量的空间自相关性减弱,自相关距离减小,而有机碳和速效钾含量的空间分布连续性增强,自相关距离增加;海拔、母岩类型、不同乡镇的人为经营对土壤p H值、水解性氮含量和速效钾含量影响显著（P〈0.1）,海拔和人为经营显著影响着土壤有机碳含量（P〈0.1）,土壤有效磷含量受人为经营的影响显著（P〈0.1）;岛石镇土壤有机碳、水解性氮、有效磷和速效钾含量降幅最大,p H值则以清凉峰镇和岛石镇降低最多。【结论】2008—2013年,临安市山核桃林地的土壤肥力水平总体有所下降;今后在山核桃林生产经营中需推广测土配方施肥,并通过施用一定量的石灰、林地生草管理和生态化采收等经营管理技术,提高山核桃林地的土壤肥力。

抽象概括应合乎逻辑——“长方形和正方形”听课有感

前不久，笔者听了一节三年级数学课，内容是“长方形和正方形”（苏教版教材三年级上册）中其特征的教学．现仅以执教老师安排学生探索“特征”的活动环节为例，谈谈其中的不足。

优化作业设计,打造高效课堂

在教学中,作业是检验学生对知识掌握程度的有效手段.教师必须设计合理、适度的作业,在设计上体现趣味性、选择性、实践性等,布置内容丰富、形式多样、高质高效、富有启发力的作业,不仅能减轻学生的学业负担,亦能提高教学的效率.

抽象概括应合乎逻辑——《长方形和正方形》听课有感

前不久,笔者听了一节三年级数学课,内容是《长方形和正方形》（苏教版）,颇有感想,现仅以执教老师安排学生探索＂特征＂的活动环节为例,谬谈从中所窥视到的不足与缺陷。【活动片段】上课开始,教师出示7个不同的几何图形,让学生分别指认各是什么图形;当学生说完后,教师将白纸剪成的长方形和正方形两个图形贴在黑板上,并直接指出＂长＂＂宽＂和＂边长＂;接着,让学生观察并找出教室里哪些物体的面是长方形或正方形。

炼“巧”炼“法” 提高学生的数学运算能力

在小学数学教学中，提高学生的数学运算能力是教师教学中的重点。教师通过情境创设与复习铺垫的有机融合，直观算理与抽象算法的有效联结，算法多样与算法优化的和谐统一，培养学生运算能力，让学生正确理解算理，提高计算能力。

长兴县香樟残次绿化苗木改造提升技术初探

采用截干修剪的方式对20株大规格(胸径>15cm)香樟残次绿化苗木进行为期3年的改造试验,通过分析试验数据可知,改造苗木平均胸径增长量小于未改造苗木,但二者差距随着生长时间逐渐缩小;改造苗木平均树高增长量大于未改造苗木,且第二年较第一年差异达显著水平;改造苗木平均冠幅增长量大于未改造苗木,且二者差距随生长时间持续增大,改造苗木平均冠幅增长量在整个生长时期表现为显著性差异水平。通过效益分析可知,改造苗木与未改造苗木每亩效益差距达2.75倍,香樟残次绿化苗木改造的效益巨大,可根据全县实际情况逐步推广。

长兴县八都古银杏培育管理技术应用探讨

早在四千年前,我们的祖先就把野生的银杏树,经过引种进化成为人工栽培的银杏树了。长兴县八都岕“十里银杏长廊”是浙北地区远近闻名的风景区,分布有3642株百年以上古银杏树,多年来由于各种原因,许多古银杏树势衰弱,为此,笔者就古银杏树的培育管理简要谈谈自己的方法和认识,希望能为当地保护古树工作贡献微薄力量。

山核桃林集约经营过程中土壤有机碳和微生物功能多样性的变化

研究集约经营时间为5、10、15、20 a山核桃林的土壤有机碳和微生物功能多样性的演变规律.结果表明:天然混交林改造为山核桃纯林并经强度经营后,林地土壤有机碳(TOC)、微生物生物量碳(MBC)、水溶性有机碳(WSOC)含量显著下降,但有机碳库的稳定性增强.与天然山核桃-阔叶混交林(0 a)相比,经过5 a的强度经营,TOC、MBC、WSOC含量分别下降28.4%、34.1%和53.3%,20 a后分别下降38.6%、48.9%和64.1%,土壤有机碳组分中的芳香碳、酚基碳和羰基碳比例提高,芳香度提高了23.0%.山核桃的强度经营降低了土壤微生物功能多样性,0、5 a与10、15、20 a土壤微生物活性的平均颜色变化率(AWCD)值差异显著,Shannon指数(H)和均匀度指数(E)在0、5 a与15、20 a间差异显著.林地土壤TOC、WSOC、MBC、AWCD、H和E等6个指标两两之间均显著相关.

抽象概括应合乎逻辑——“长方形和正方形”听课有感

前不久,笔者听了一节三年级数学课,内容是＂长方形和正方形特征＂（苏教版）的教学,颇有感想,现仅以执教老师安排学生探索＂特征＂的活动环节为例,谬谈从中所窥视到的不足与缺陷,期待同行赐教。