话题标记“说起”的语用功能

话题标记“说起”总是近距离地重新引入一个前文已经提及的人或事物并使之成为话题。近距离引入话题的动因在于,在说话人看来话题具有较高的言谈价值,通常是说话人钟情的对象。“说起”话题句具有鲜明的报道性,结构上,新闻语体中的“说起”话题句可分为六类,包含言说动词的三类结构用例最多。“说起”话题句多与言说行为相关,说明它还兼具提示信息来源的功能,“说起”话题句与“关于”话题句在语体、正式程度上的差异即源于此。

阿芬太尼在老年女性病人全麻手术中的应用

随着人口老龄化的逐步加剧,老年病人的全麻手术比例也在大幅增加。老年病人常伴发基础疾病,心血管储备功能较差,麻醉诱导时易出现生命体征剧烈波动,增加老年病人围术期并发症风险。阿芬太尼是一种国内近期才成功研制和上市的阿片类药物,主要作用于μ阿片受体,具有起效快、作用时间短、不良反应小等特点。

危重病人机械通气拔管后吞咽障碍床边评估工具的研究进展

对机械通气病人拔管后吞咽障碍床边评估工具进行综述,以期为我国研究者构建适合我国机械通气病人的拔管后吞咽障碍筛查工具提供参考。

基于SIDWT和迭代自一致性的快速并行成像重建方法

为提高并行磁共振成像的重建速度,基于平移不变离散小波变换(SIDWT)和迭代自一致性并行成像重建(SPIRiT)模型,提出一种高效的重建方法fSIDWT-SPIRiT.该方法针对含有数据一致项、校正一致项和L1范数正则项的复杂优化问题,首先将数据一致项和校正一致项进行合并处理,之后利用快速投影迭代软阈值算法进行求解以实现快速并行磁共振成像重建.最后,在不同人体器官的数据集上进行测试.仿真实验结果表明:与其他方法相比,该方法能够在保证图像重建质量的同时,具有更快的收敛速度.

替格瑞洛对经皮冠状动脉介入治疗术后急性冠脉综合征患者的疗效观察

目的探讨替格瑞洛对经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后急性冠脉综合征患者的疗效。方法选取2016年3月到2017年1月期间在我院接受治疗的ACS患者100例,根据乱数表法将患者分为对照组和观察组,两组均为50例。对照组采用阿司匹林肠溶片联合氯吡格雷进行治疗,观察组采用阿司匹林肠溶片联合替格瑞洛进行治疗。比较两组患者的血小板抑制率以及血清中的可溶性CD40配体(s CD40L)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白介素-6 (IL-6)的水平,比较两组患者的主要心脏不良事件发生情况。结果治疗前两组患者的血小板抑制率比较差异无统计学意义(P>0.05),服药后2、24、48 h,观察组的血小板抑制率明显高于对照组(P<0.05);治疗前两组患者血清中的s CD40L、hs-CRP、IL-6水平比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗后两组患者血清中的s CD40L、hs-CRP、IL-6水平均明显降低,且观察组血清中的s CD40L、hs-CRP、IL-6水平低于对照组(P<0.05);观察组的主要心脏不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论替格瑞洛可有效提高PCI术后ACS患者的血小板抑制率,降低血清中的炎症因子水平和主要心脏不良事件发生率。

基于组块分析的汉语块依存语法

该文提出汉语的块依存语法,以谓词为核心,以组块为研究对象,在句内和句间寻找谓词所支配的组块,构建句群级别的句法分析框架。这一操作可提升叶子节点的语言单位,并针对汉语语义特点进行了分析方式和分析规则上的创新,能够较好地解决微观层次的逻辑结构知识,并为中观论元知识和宏观篇章知识打好基础。该文主要介绍了块依存语法理念、表示、分析方法及特点,并简要介绍了块依存树库的构建情况。截至2020年8月,树库规模为187万字符(4万复句、10万小句),其中包含67%新闻文本和32%百科文本。

摆式列车车体倾摆机构同步问题研究

针对倾摆机构和作动器因安装空间位置受限制以及为保证互换性而采取相对安装的方式带来的车体倾摆机构的同步问题,分析了摆式列车车体倾摆角度与作动器行程的关系,提出作动器主从同步的控制方式,即以一个作动器的输出作为理想输出,其余的作动器受控跟踪这一选定的理想输出,达到同步控制。这种同步控制方式具有灵活、快速、准确的输出响应,并通过试验得到了验证。

中国与美巴阿大豆比较优势研究

中国、美国、巴西、阿根廷是世界上大豆产量最高的四个国家,本文旨在通过研究中国近几年来的大豆进口数据,分析中国大豆需求量逐年攀升的原因;通过比较四国近几年产量的变化,分析四国在大豆产业的比较优势,从而提出中国进口外国大豆的合理化建议,探索利于优化我国大豆产业的道路,研究如何利用我国大豆自身独具的优势增加外汇收入,提高附加值,并提出我国政府合理的辅助农业的建议。

连续硬膜外分娩镇痛在瘢痕子宫阴道试产产妇中的应用

目的探讨连续硬膜外分娩镇痛在瘢痕子宫阴道试产产妇中应用的安全性和有效性。方法选择2021年6—12月在本院分娩的瘢痕子宫再次妊娠行阴道试产的产妇200例作为研究对象,按连续硬膜外分娩镇痛和拒绝药物分娩镇痛分为实验组和对照组两组,每组各100例。实验组产妇行连续硬膜外分娩镇痛,对照组产妇拒绝药物分娩镇痛。记录比较两组产妇顺利完成实验人数、分娩结局、分娩过程中视觉模拟(VAS)评分、各产程时间、运动神经阻滞(Bromage)评分、出血量、缩宫素使用率、产妇不良反应、新生儿体重、Apgar评分、脐动脉血气pH值和Lac值等。结果对照组中有23例产妇因无法忍受疼痛而接受硬膜外分娩镇痛,退出实验,对照组产妇77例完成研究;实验组产妇100例全部完成研究。两组产妇阴道分娩率、剖宫产率、产钳助产率、阴道侧切率比较,差异均无统计学意义(P>0.05);在各产程接受连续硬膜外分娩镇痛后,实验组产妇的VAS评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组产妇分娩过程中各产程时间、Bromage评分、出血量和缩宫素使用率比较,差异均无统计学意义(P>0.05);两组成功生理产产妇新生儿体重、1 min和10 min Apgar评分、新生儿脐动脉血气pH值和Lac值比较,差异均无统计学意义(P>0.05);两组产妇不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论连续硬膜外分娩镇痛可明显减轻瘢痕子宫阴道试产产妇的分娩过程中的VAS评分,对产妇及新生儿无不良影响,是一种安全且有效的镇痛方式,值得在临床中推广。

汉语块依存语法与树库构建

该文提出了以谓词为核心的块依存语法,以谓词为核心,以组块为研究对象,在句内和句间寻找谓词所支配的组块,利用汉语中组块和组块间的依存关系补全缺省部分,明确谓词支配关系。根据块依存文法体系,目前共标注2199篇文本,涵盖百科、新闻两个领域,共约180万字语料。该文简述了块依存文法的原则,并对组块及其依存关系进行了定义。该文详细介绍了标注流程、标注一致率、数据分布等情况。基于现有的树库,该文发现汉语中有约25%的小句是非自足的,约有88%的核心谓词可支配1~3个从属成分。

三元搭配视角下的汉语动词语义角色知识库构建

动词语义角色一直是国内外语言学界研究的重点和难点。在自然语言处理领域,相关的语言资源也在逐步构建。对于汉语而言,国内大部分工作集中在语义角色标注上。该文创造性地提出了一种三元搭配的动词语义角色知识表征形式,并在前人研究的基础上,提出了一套语义角色分类体系。在该体系指导下,对汉语动词进行了穷尽式的语义角色认定及相关知识加工,以构建汉语动词语义角色知识库。截至目前,该工程考察了5260个动词,加工了语义角色及引导词的动词数量为2685个,加工认定语义角色4307个。

江苏省新农村建设进程动态研究

该文基于江苏省145个样本村的实地调研数据、统计年鉴数据和江苏省财政厅数据,对江苏省新农村建设的生产、生活、乡风、村容四个方面分别进行动态评价,从区域和时间两个维度对江苏省的新农村建设实际情况进行了系统分析。研究结果表明,江苏省内部的新农村建设呈现出苏南、苏中、苏北递减态势,但地区间差距五年间呈缩小趋势;各地资金投入效率各异。

巢湖市城区方言声母系统概述

巢湖方言属北方方言,是江淮方言下的一小支,其声母系统有别于普通话声母系统,且成系统性和对应性。这些差异可以从汉语的古声母系统及其演变历程中找到解释。归纳巢湖方言声母系统的特点对方言本身以及推广普通话都有积极意义。

施磷肥对大豆土壤微生物数量及酶活性的影响

为了探究施磷肥对大豆土壤微生物数量及酶活性的影响,为大豆种植提出合理建议,以贵州省大豆育成品种黔豆8号、9号和10号为研究对象,对施磷肥大豆和不施磷肥大豆(CK)0-20cm、20-40cm土壤中微生物数量和酶活性进行测定。结果表明:(1)不同方法处理不同土层的微生物数量均表现为细菌>放线菌>真菌;与不施磷肥(CK)相比,施磷肥使黔豆10号土壤微生物数量增加最多,其中0-20cm土层黔豆10号细菌、放线菌、真菌数量分别增加37.28%、44.34%和56.97%;20-40cm土层黔豆10号细菌、放线菌、真菌数量分别增加47.64%、61.6%和75.22%。(2)施磷肥使黔豆8号土壤的脲酶与酸性磷酸酶活性降低最明显,分别降低23%和38%;施磷肥使黔豆10号土壤的蔗糖酶和过氧化氢酶活性升高明显,分别升高93%和33%。(3)土壤微生物数量与土壤酶活性有显著的相关性;在0-20cm土层中,细菌、真菌、放线菌数量与过氧化氢酶、酸性磷酸酶活性显著相关,细菌和放线菌数量与蔗糖酶活性显著相关;20-40cm土层中,细菌、真菌、放线菌数量与酸性磷酸酶及蔗糖酶活性显著相关。综上,施磷肥能显著提高不同品种大豆土壤中微生物的数量,增强过氧化氢酶和蔗糖酶的活性,能够有效改善土壤生态环境、提高土壤肥力;其中,黔豆10号土壤微生物数量和酶活性对施用磷肥响应最明显,结果可为大豆合理施肥、优良基因筛选以及低磷条件下高产大豆新品种的选育提供一定科学依据。

教会学生从自读中获取知识

达尔文说：“世界上最重要的知识是关于方法的知识”。学生一旦掌握了获取知识的方法，并能在实践中加以运用，将终生受用。作为语文教师，教给学生如何自读文章的方法．是非常有意义的。在几年的语文教育实践中，常听到学生抱怨：语文看看都懂，考试却顶难。如何才能有效地自读课文呢？关键是要教给学生正确的阅读方法，掌握正确的阅读步骤。一、明确这篇文章的具体目的语文课本的选文大多是流传久、影响大、文质皆优的名篇，可供学生学习的因素很多。在读文前，首先要了解学习的具体目的，做到心中有“纲”。学习目的一般包括三方面内容：①知识的，包括字词句、语法、修辞、标点、写作技法等基础知识，②能力的，包括听说读写四方面的能力；

女教师成功人生因素分析

只有实现“事业家庭”双重价值的人生才是当代女教师的成功人生。因事业有成而取得的成就感和因家庭美满而带来的幸福感 ,这是一个人最重要的两种心理需求 。

绍兴市女性生活质量现状调查报告

妇女生活质量的高低是衡量全社会生活质量的主要尺度。通过对2615名女性进行生活质量调查,采用生活质量综合评定问卷(GQOLI—74)作为调查工具,结果经过标准化转换,总分平均值为63.0338,显示绍兴女性生活质量不容乐观。建议加强环境治理,创造良好生活环境,大力发展精神文化产业,发展社区文化,充分发挥妇联组织优势,构建良好社会支持系统,缓解多方压力。

面向计算思维培养的初中信息技术教学策略探索

新课标下计算思维能力是信息素养的核心要素之一。在初中信息技术课堂教学过程中,教师要与时俱进及时更新教学理念,在教学设计中应把锻炼学生的计算思维提升到关键位置,运用多元化的教学手段创设真实情境,倡导真实性学习培养学生计算思维,让学生学习之旅更加丰富灵动。本文以初中信息技术教学实例,简要阐述面向计算思维培养的初中信息技术教学策略。

核心素养视域下信息科技教学的理性觉醒

初中信息科技教学有多重教法选项,教学实践中,教师要用现代教学思想武装课堂,在新课改理念的指导下,运用多种教学形式,开展课堂引导,给学生带来更丰富的学习认知,让他们在搜寻多重信息的同时,提升自身知识迁移运用能力,让高品质课堂自然生成。教师给出更多教法学法支持,指明学习探知方向,让学生在阅读、感知、实践的过程中自然建立学习系统,信息科技核心素养在不知不觉中生成。

护士参与ICU患者过渡期护理体验的Meta整合

目的系统评价护士参与ICU患者过渡期护理体验的质性研究。方法系统检索Cochrane Library、CINAHL、PubMed、Embase、Web of Science、OVID、Elsevier、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据库、维普网中有关护士参与ICU患者过渡期护理体验的质性研究,检索时限为建库至2023年2月28日。采用澳大利亚乔安娜布里格斯研究所(JBI)循证卫生保健中心的质性研究质量评价标准对文献进行质量评价,利用汇集性整合方法进行整合。结果共纳入16篇文献,提炼出33个研究结果,归纳成11个新类别,综合成4个整合结果,分别为护士在患者过渡期前的准备工作、护士在患者过渡期的情感体验、护士在患者过渡期面临的挑战、护士希望在患者过渡期获得支持。结论护士在患者过渡期前应从多方面完善准备工作,在过渡期间与患者建立有效的沟通模式。同时护理管理者需重视对护士的心理支持与专业培训,设立ICU联络护士及制订规范的ICU过渡期护理流程,加强护士的组织支持,提高患者过渡期的护理质量,促进过渡期护理工作的有序开展。