初中语文朗读教学的实施策略

朗读活动是语文教学的重点,是学生理解课文内容,体会文章思想的重要渠道;是学生发展思维,激发情感,培养语感,提高语言表达能力的实践手段,我们要不断地探索,不断思考,让语文课堂因为朗读而变得美丽且灵动。

卖报记

四元五角钱 !它是我生活中第一次用自己的劳动换来的钱。望着它 ,就像我第一次手捧奖状站在讲台上那样自豪。事情是这样的 :有一次 ,我在《北京晚报》上看到一篇文章 :一个在北京的英国外交官的儿子 ,12岁 。