职业艺术教育中的启发和引导

启发和引导是职业艺术教育教学中的重要要求。如何有效地开展艺术教育的启发和引导对于职业艺术教育的开展有很大的影响。笔者就结合自己的工作经验,对职业艺术教育启发和引导重要性的基础上,对于职业艺术教育中启发和引导的措施进行具体阐述。

2010年《全国戏曲艺术中等教育校长论坛会议》会议心得与建议

中国的民族文化多彩纷呈,历史悠久;不同地区的文化艺术形式亦独具风彩。然而,在众多的文化种类中,作为中华民族灿烂文化艺术代表的戏曲艺术更绚丽多姿。在党中央多次号召振兴戏曲事业,发挥戏曲艺术教育功能。是提高民族素质的重要举措及重要组成部分,在中等职业教育中发挥戏曲艺术教育优势,陶冶学生情操,振奋民族精神,是戏曲教育的重要内容。

职业艺术教育中的“启发”和“引导”

"启发"和"引导"是职业艺术教育教学中的重要手段,对于职业艺术教育的有效开展起到重要作用。本文结合实践,对职业艺术教育中启发和引导措施进行具体阐述。

戏曲人物的内心感悟与表演体现

剧曲艺杂技戏明代时期,戏曲表演艺术评论家潘之恒提出,理想的演出需要天才的剧作家、天才的演员和一流的导演三者结合,才能汇成完整的艺术精华。他论述了剧本、演员、导演和音乐在戏曲艺术创作中紧密无间的有机联系。