用户需求开发方法在软件界面设计中的应用

随着我国经济社会的不断变革发展计算机技术也在不断的创新中,尤其是在互联网飞速普及的背景下,计算机也迎来发展的高峰期。计算机界面的设计以及系统的开发主要是建立在满足用户需求的基础上。基于此,用户需求以往以及现今的发展进行着手分析,然后探析建立在用户需求基础上的软件工程对于用户需求的满足,最后就用户需求下界面设计的发展给与一定的探讨,以期为关于用户需求方面以及软件界面设计方面的研究提供理论上的参考依据。

高校数字媒体资源管理机制研究

文章从当前高校数字媒体资源的现状与问题出发,剖析了高校数字媒体资源在管理过程中的重难点问题,明确了设计具有的信息共享属性并以建构视角思考高校数字媒体资源创新设计发展,分析了理顺高校数字媒体资源管理脉络的现实意义,提出了高校数字媒体资源具体管理措施与发展建议,明确了从经济效益、知识流动、机构编制与人力资源角度设计构建符合人们操作习惯、秉持“共建、共享、交流、协作”理念。以模块化架构,构建科研信息共享等服务平台,实现信息资源在全国范围内定向安全、高效共享共平台基础,对建立学习型国家平台建设具有重要的现实意义。

动态图形技术临床医学运用

随着新媒体时代的到来,MG动画的视听语言在临床医学设计制作过程中发挥十分重要的作用,本文将通过临床医学实例,研究MG动画在临床医学中的语言特征、传播优势、发展展望等问题。

高清摄像机使用中需要注意的几个问题

针对高清摄像机使用过程中容易遇到的聚焦、构图、曝光等问题进行分析探讨,对高清摄像机使用者提供一定的帮助和指导。

基于全媒体技术的课程思政微课融入基础化学实验教学的探索与实践

课程思政是高等院校思想政治教育的重要手段,也是落实习近平同志关于思想政治教学工作指示精神的实践探索。围绕课程思政如何融入临床医学专业实践教学展开探索,基于全媒体技术设计制作基础化学实验教学微课,利用信息化手段呈现课程思政元素,以最新的数字媒体技术、多样化的媒介形式,展示实验教学中丰富的隐性思想政治教育,有效提高了教学思政的广度和深度,取得了良好的教学效果。