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浅谈物理教学过程中的积极情感心态
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作者 银义和 《中学理科（综合）》 2007年第9期42-43,共2页
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验，属心理范畴．心理学研究表明：情感因素是影响教学质量的一个重要因素，老师积极丰富的情感能促进学生个性品质的全面发展．本文从教师和学生两个方面谈谈物理教学中的积极情感心态．
关键词 积极情感 物理教学 教学过程 心态 心理学研究 客观事物 教学质量 情感因素
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