仫佬语定中结构及名词修饰语语序简析

“名+形”是仫佬语固有的定中结构,而“形+名”是后来为了适应语用需要经历史演变而逐步形成的。

仫佬语表达“三物”的代词与英语相应代词用法比较简析

仫佬族关于动物、植物和事物等名词的替代表达方式有其独特的形式。本文仅就仫佬语中对这三"物"的替代表达和英语中相应的代词进行一些比较分析,得出仫佬语无"它"亦是"它"的独特的表达形式。

仫佬语借词浅说

本文对仫佬语的原有词汇和汉语借词作了一些粗浅的探讨,并以一些量词和地名名词作为实例,证明汉语借词是仫佬语能够保持和发展的主要因素及其活力所在。

文化差异——少数民族地区高中英语教学的主要障碍

文化差异是少数民族地区学生在英语学习中遇到的最大障碍之一。文章通过对实际教学实践的调查,分析这种现象,说明了对这些地区的少数民族学生应该用多种形式不断地介绍西方的各种文化知识,使学生多了解这些知识,帮助他们在英语学习过程中克服这些文化障碍,达到提高教学效果的目的。

仫佬语人称代词与英语人称代词用法比较简析

本文对仫佬语的人称代词作了一些粗浅的分析,探讨其在句子中的作用,并把它们与英语的人称代词进行了比较,指出它们的相同和差异之处,以利于少数民族地区的学生在学习英语时作为参考借鉴,希望能减低一些学习难度。

仫佬语词尾塞音浅析及其与相应英语语音的比较

本文对仫佬语中的词尾塞音作了一些粗浅的探讨 ,把词尾塞音与鼻音作了对比 ,也把它们与英语的爆破音、鼻音作了比较、区别 ,旨在于能使少数民族学生在学习外语当中正确发某些音有所帮助。

从介词的使用看语言思维的差异

从对英语介词、汉语介词和仫佬语介词的用法的研究比较,表明不同语言的思维和表达的差异,指出这种不同思维是学习英语过程中产生错误表达的一个重要原因。

毛南语词末鼻音和塞音与英语相关语音的对比分析

对毛南语词末鼻音和词末塞音作一些粗浅的分析,指出毛南语词末鼻音和词末塞音的发音特点,并把它们与英语中与之相关的爆破音、鼻音进行比较。旨在通过这种比较,能使少数民族学生在学习英语时克服发音困难,树立学好英语的自信心。

仫佬语几个音素发音异同

仫佬族的语言是丰富多彩的。有的音素很特殊。本文通过对几个相关音素的分析 。

略谈几个英语新词的出现与翻译

英语新词大量出现在我们的日常生活中。本文就几个英语新词的出现和翻译，从一个侧面论述了英语与我们日常生活语言的密切关系。