汽车专业课课程思政教育教学改革与实践

以《汽车认识与使用》《汽车转向、行使与制动系统故障诊断与维修》两门课程的实践为例,坚持充分挖掘专业课程中的思政元素,并与教学内容中的专业知识与技能融合,进行课堂教学改革与实践,探索出一条直接融入与间接引导相结合的专业课课程思政教育模式,达到专业理论知识与实践技能技术与思想政治教育课堂一体呈现,从而实现对学生的人文情怀,职业精神,安全意识,创新意识,责任意识等的有效培养与教育,进而探索出适合汽车专业课程思政教学的专业课程思政教育有效路径。

汽车变速箱齿轮轴断裂失效分析研究

通过宏观形貌、化学成分、力学性能、显微组织等手段对某型号汽车变速箱断裂齿轮轴进行了检测,并提出了相应的改进措施。结果表明,汽车变速箱齿轮轴的化学成分符合国标GB/T699《优质碳素结构钢》的要求,抗拉强度和冲击功都小于GB/T699-2008《优质碳素钢》对35钢试样的要求;汽车变速箱齿轮轴的基体组织为回火索氏体,齿轮轴根部和基体组织中都未见气孔或者其它冶金缺陷;变速箱齿轮轴的疲劳裂纹起始于应力集中的螺纹根部,经过短期疲劳扩展后,横向撕裂,最后纵向劈开;齿轮轴的力学性能较低以及较大的循环工作应力,是齿轮轴开裂的重要原因。

对汽车维护与故障排除课程教学的几点建议

针对汽车维护与故障排除的课程特点对教学做有益研究,提出几点建议。在教学中应该注重培养学生学习兴趣,引导学生自主学习;注重强化实践教学;注重教学节奏;注重整合行业热点。

浅析车辆专业学生的就业教学模式

在就业的要求下,本文对职业技术院校车辆专业的教学模式进行探讨,提出在教学过程中应该改进的几个方面,特别是有效发挥校企联合的力量,为社会培养技术人才。

多媒体教学技术手段在汽车机械理论教学中的应用

多媒体教学技术能优化教学过程,增大课堂教学信息量,内容形象直观。

基于SolidWorks的矿用自卸车车架有限元分析初探

利用SolidWorks软件对某矿用自卸车前车架进行实体建模,并用Smulation对其在空载、满载空况下进行有限元静力分析,计算结果符合工程实际,Simulation可进行车架整体结构分析。

汽车用法兰面螺母冲孔仿真试验及优化

针对企业实际生产中遇到的六角法兰面螺母冲孔过程中下冲头磨损严重的问题,利用有限元软件DEFORM-3D对法兰面螺母的冲孔过程进行了仿真模拟,重点进行模具参数方面的优化。建立了Archard磨损模型及SCM435钢的本构模型,基于动态模拟结果,直观地分析了冲孔过程中下冲头的磨损机理。结合仿真结果,以下冲头的磨损量为优化目标,选取若干关键因素作为仿真试验因素,建立了多水平的正交试验,依据仿真结果分析了各试验因素的关键性,通过极差及方差分析获得了六角法兰面螺母冲孔过程的最优工艺参数以及下冲头的最优结构,并根据最小磨损量预估了下冲头的使用寿命。最后,进行了模具的试制及试模生产,获得的六角法兰面螺母质量较好,下冲头磨损速度明显降低,有效地降低了企业的成本。