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浅析高中语文生活化教学
1
作者
银冬梅
《中学生作文指导》
2019年第11期213-214,共2页
语文一直是学生比较熟悉的一门科目,再加上语文所使用的是学生的母语,所以,学生对于语文这门科目总有着别样的感情。但是,由于高中语文知识难度大幅度提升,再加上语文知识的繁杂,使得学生对于语文的看法发生了很大的改变,所以教师需要...
语文一直是学生比较熟悉的一门科目,再加上语文所使用的是学生的母语,所以,学生对于语文这门科目总有着别样的感情。但是,由于高中语文知识难度大幅度提升,再加上语文知识的繁杂,使得学生对于语文的看法发生了很大的改变,所以教师需要采取生活化教学,让学生能够更加轻松的理解语文知识。
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关键词
高中语文
生活化教学
实施策略
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职称材料
题名
浅析高中语文生活化教学
1
作者
银冬梅
机构
绵阳南山中学实验学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期213-214,共2页
文摘
语文一直是学生比较熟悉的一门科目,再加上语文所使用的是学生的母语,所以,学生对于语文这门科目总有着别样的感情。但是,由于高中语文知识难度大幅度提升,再加上语文知识的繁杂,使得学生对于语文的看法发生了很大的改变,所以教师需要采取生活化教学,让学生能够更加轻松的理解语文知识。
关键词
高中语文
生活化教学
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅析高中语文生活化教学
银冬梅
《中学生作文指导》
2019
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