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浅谈体育教学的有效性
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作者 银诚 《新课程》 2016年第17期154-154,共1页
提高体育教学质量是体育课程改革的重要目标,体育教学质量的提高要依靠体育教师来实现,教师在体育教育活动中的指导作用是无可厚非的。为了在教学过程中激发学生高效学习,为了实现基本的教学目标,追求更大的教学效率与效益,不断提升学... 提高体育教学质量是体育课程改革的重要目标,体育教学质量的提高要依靠体育教师来实现,教师在体育教育活动中的指导作用是无可厚非的。为了在教学过程中激发学生高效学习,为了实现基本的教学目标,追求更大的教学效率与效益,不断提升学生的进步和发展,教师在教学思想、教学态度、教学方法诸方面都不能存在任何偏差。 展开更多
关键词 体育教学 有效性 教学态度 教学方法
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如何在新课改条件下进行初中体育教学
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作者 银诚 《新课程》 2016年第20期85-85,共1页
在大家眼里,要想保持健康的身体,那么就要练就强健的体魄,一个人无论拥有多少财物,一旦身体出现了问题,一切都将成为泡影。对于正处于初中阶段的学生而言,强身健体是非常必要的。所以,在新课改的背景下,教师需要改变传统的教学方法,为... 在大家眼里,要想保持健康的身体,那么就要练就强健的体魄,一个人无论拥有多少财物,一旦身体出现了问题,一切都将成为泡影。对于正处于初中阶段的学生而言,强身健体是非常必要的。所以,在新课改的背景下,教师需要改变传统的教学方法,为学生的体育教学探索新的方法。 展开更多
关键词 新课程 初中体育 教学方法
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