论音乐专业大学生创新创业能力的培养

社会经济的快速发展和人民生活水平的提高,带动了国家对高等教育的关注。音乐教育作为高等教育的一部分,需要进行革新,通过开展创新创业教育培养音乐专业大学生的创新创业能力,使其在未来社会竞争中具备优势。不过当前的音乐专业创新创业教育还不够完善,对大学生创新创业能力的培养还存在许多问题,这需要高校做好调整,将创新创业教育同传统音乐教育相融合,培养大学生创新创业的能力。本文论述了大学生创新创业能力培养的重要性,并结合当前音乐专业大学生创新创业能力培养中存在的问题,总结了提升大学生创新创业能力的有效策略。

竖琴演奏与教学方法初探

竖琴是西洋乐器中极富艺术气质的色彩性乐器,它所演奏出来的柔和优美的抒情段或华彩乐段,极具感染力。但竖琴引入我国的时间较短,竖琴专业起步较晚,教学方法明显落后于西方国家。为了改善这一状况,本文从竖琴的演奏方法与竖琴的教学方法两方面进行了初步探讨。

浅谈有效教育对现代器乐教学的直观影响

学习器乐是一个由浅入深、由易到难、由简到繁逐步渐进的过程,因此我们首先要有一个完整的器乐教学计划,从整体上把握好器乐学习的进度与节奏,教师要对学生的实际能力加以分析,有针对性地教授演奏技巧。其次,在器乐教学的过程中,语言要简单明确,不同的学习阶段对学生的要求必须有不同的侧重,要运用有效的课堂教学手段使学生逐步内化吸收各种演奏技巧,使学生的演奏技能不断提高。

论黑龙江少数民族器乐作品传承中的学科建设

文章通过对黑龙江少数民族器乐作品传承的现状分析,对器乐作品传承问题进行较为深入的探讨,并提出对策,以期为黑龙江少数民族器乐作品传承中的学科建设提供有益的补充。

论器乐演奏中心理压力对演奏技术的影响

对于一名优秀的器乐演奏者而言,除具备高超、娴熟的演奏技巧,敏锐、灵活的音乐审美感知力,端庄、优雅的演奏体态之外,还需要具备沉着冷静应对演奏压力、突发事件的心理素质。基于此,文章以器乐演奏中心理压力产生的主要原因为切入点,论述器乐演奏中心理压力对演奏技术的影响,阐释器乐演奏中有效缓解心理压力的对策,旨在为提升器乐演奏技术、表现力、演奏效果提供思路及方法。