高职院校产教融合、专创融通的人才培养模式研究

随着国家对高职院校创新创业教育重视程度的不断攀升,高职院校创新创业教育也被提到一个重要的位置。通过梳理国内外高职院校人才培养模式,本文提出高职院校产教融合、专创融通的重要意义,深度剖析高职院校产教融合实施过程中存在的校企合作深度不够、专业课程缺少创新创业元素、精英学生培育欠缺、专业品牌识别度不高的问题,提出优化校企合作模式、重构专业人才培养方案、改革学习效果评价方式、成立实践项目团队、优化课程体系、制定评价标准的策略建议,从而打造产教融合、专创融通模式和人才培养模式。

高职教师数字素养的基本构成与培养路径

高职教师具备数字素养的意义在于推动教育数字化转型、提高教学效果、促进学生的学习和发展、提升教师的专业素养以及增强学校的综合实力等。教师具备的数字素养包括:具备数字化意识、掌握数字技术知识与技能、具备数字化应用能力和数字化交流与协作能力。高职院校应该重视教师数字素养的提升,开展教师数字素养培训,建设数字素养教学资源,建立数字素养评价体系,鼓励教师参与数字化教学改革,为数字化时代的教育教学提供更好的人才支撑。

乡村振兴视域下乡村女子职业教育的提升策略

发展乡村女子职业教育对提高女性自我认知和自信,增强其就业竞争力,优化农村经济结构具有重要意义。乡村女子职业教育在办学主体、办学条件、教学方式、师资力量等方面还存在着诸多问题和不足,重视并加大对乡村女子职业教育的投入和支持,建立多元参与的办学主体,提升乡村女子职业教育的“双师型”师资队伍质量,完善乡村女子职业教育的办学模式,将会充分发挥乡村女子职业教育在乡村振兴中的作用,为实现农村现代化提供有力支撑。

辎、軿释义辨证

传统的名物训诂方法,主要是通过形训、声训和义训等方法,通过训诂原理的探求,明确词义。辎、軿是古代文献中常见的车型,但是目前的辞书和认识在释义上仍存在沿袭故训、释义模糊等问题,影响我们正确理解词义和阅读古籍。试从语源、结构、功能等方面对二者进行考察和订补,结合出土文物及图像资料,或补充其音义源流,或归纳其类属,或辨析其结构功能的异同,并略陈订补意见,以就正于学界同仁。

“三递进”式课程体系构建:高职院校创新创业教育的路径选择

随着国家对高职院校创新创业教育重视程度不断提升,高职院校创新创业教育课程体系的建设的重要性尤显突出。当下高职院校创新创业课程还存在教育理念滞后、重视程度不够,课程设置单一、缺乏层次性和针对性,课时安排不合理、缺乏深度和广度等问题。针对上述问题,经过研究分析提出构建培养学生的创新思维、开展创意实践训练、进行创业项目孵化“三递进”式的高职院校创新创业课程体系。通过构建高职院校“三递进”式创新创业课程体系,培养学生创新思维和实践能力,提升学生的综合素质,激发学生创业热情和潜能,同时促进高职院校产学研一体化,推动高职院校教育改革。

释“荜澄茄”

“荜澄茄”自南北朝刘宋时期传入中原,文献中多有出现且异称众多,如“澄茄、毗陵茄子、毕澄茄、毕茄、嫩胡椒、毕和尚”等,不少异称都带有浓厚的域外语言印记。对其音义关系进行梳理,并进而探索其在中原地区医药、饮食等方面的文化内涵很有必要。

药用植物蛋白提取方法及生物活性研究进展

随着国家对大健康产业的积极倡导,全民健康已成为社会发展的需要,对健康食品的种类和品质提出了更高的要求,中药功能食品逐渐得到了消费者的普遍认可。药用植物资源丰富,具有抗肿瘤、提高免疫、抗氧化等多种生物活性,常应用于人们的日常生活保健。药用植物中含有蛋白质、氨基酸、皂苷、多糖、生物碱等多种活性成分,其中药用植物蛋白具有降血压、降血脂、改善睡眠和提高免疫力等作用,广泛应用于功能食品、保健品、药物研发等领域,开发前景良好,越来越多的药用植物蛋白被开发为蛋白饮品、蛋白棒、高品质蛋白粉等。本文整理了中国知网、维普网等数据库近10年的文献资料,综述药用植物蛋白的提取分离纯化工艺及生物活性研究进展,以期为药用植物蛋白的进一步开发及合理利用提供参考。

基于多指标综合分析酸枣仁最佳采收期的质量标志物研究

目的:从酸枣仁出仁率、出油率以及13个主要化学成分含量综合分析其最佳采收期,并确定最佳采收期的质量标志物。方法:采摘8月28日~10月17日酸枣,计算出仁率和出油率。采用GC-MS法以及HPLC-UV-ELSD法测定不同采收期酸枣仁中主要化学成分的含量变化。采用多元统计分析方法筛选出不同采收期酸枣仁差异性成分,通过网络药理学寻找其对应靶点和通路。结果:9月30日采收的酸枣仁出仁率和出油率达到最高值;9月16日到10月17日初级代谢产物(脂肪酸类)和次级代谢产物(生物碱类、皂苷类和黄酮类)含量最高,最终确定9月16日到10月17日为酸枣仁的最佳采收时间。采用多元统计分析、网络药理学分析及结合质量标志物原则,预测5个成分亚油酸、油酸、乌药碱、酸枣仁皂苷A和酸枣仁皂苷B为研究酸枣仁最佳采收期的质量标志物。结论:本研究建立了不同采收期酸枣仁质量多指标综合评价方法,确定了酸枣仁最佳采收期的质量标志物,为酸枣仁的质量控制提供参考。

基于CITF的护理干预对冠心病PCI患者心理弹性及自我管理行为的影响

目的探讨基于慢性疾病轨迹框架(CITF)的护理干预对冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)患者心理弹性及自我管理行为的影响。方法选取2021年6月—2022年6月收治的冠心病PCI患者92例为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则将患者分为观察组和对照组,各46例。对照组行常规护理,观察组实施基于CITF的护理干预,比较两组干预前后心理弹性、自我管理行为及生活质量改善情况,并记录随访6个月两组主要不良心脏事件(MACE)。结果两组患者护理干预后,观察组心理弹性评分、自我管理行为评分及西雅图心绞痛量表(SAQ)评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);而观察组MACE发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于CITF的护理干预能有效提升冠心病PCI患者心理弹性及自我管理行为,从而有效降低患者PCI术后MACE发生率,改善患者生活质量。

基质金属蛋白酶14通过促进CD100脱落增强急性B淋巴细胞白血病患者单核细胞功能

目的 检测不同活性形式的CD100在急性B淋巴细胞白血病(B-ALL)患者中的表达,观察基质金属蛋白酶14(MMP14)对CD100的表达调控及对B-ALL患者单核细胞功能的影响。方法 入组44例B-ALL患者和22例对照者,采集外周血并分离血浆和外周血单个核细胞(PBMCs),酶联免疫吸附试验(ELISA)检测血浆MMP14和可溶型CD100(sCD100)水平,流式细胞术检测CD14+单核细胞中膜结合型CD100(m CD100)水平。使用磁珠分离法分选CD14+单核细胞,使用脂多糖刺激培养;反转录实时定量PCR法检测肿瘤坏死因子相关凋亡诱导配体(TRAIL)和Fas配体(FasL)mRNA相对表达量;ELISA法检测颗粒酶A、颗粒酶B、干扰素-γ(IFN-γ)、白细胞介素-1β(IL-1β)、IL-6水平;比较B-ALL患者和对照者单核细胞功能差异。使用重组人MMP14刺激B-ALL患者纯化的单核细胞,加入抗CD72抗体,通过检测TRAIL和FasL mRNA相对表达量以及颗粒酶A、颗粒酶B、IFN-γ、IL-1β、IL-6水平变化评估MMP14对单核细胞功能影响。结果 B-ALL患者MMP14水平低于对照者(P<0.05),sCD100水平亦显著低于对照者(P<0.05);B-ALL患者单核细胞中mCD100阳性的比例高于对照者(P<0.05),mCD100平均荧光强度(MFI)亦高于对照者(P<0.0001);B-ALL患者单核细胞中TRAIL和FasL mRNA相对表达量均低于对照者(P<0.05),B-ALL患者单核细胞分泌颗粒酶A、颗粒酶B、IFN-γ、IL-1β、IL-6均低于对照者(P<0.05)。重组MMP14刺激培养可诱导B-ALL患者单核细胞培养上清中s CD100水平升高(P<0.005),而mCD100细胞比例和mCD100 MFI则降低(P<0.05)。重组MMP14刺激可促进B-ALL患者单核细胞中TRAIL和FasL m RNA表达(P<0.05),增加颗粒酶A和颗粒酶B分泌水平(P<0.05),但对IFN-γ、IL-1β和IL-6分泌无明显影响(P>0.05)。阻断CD72不影响MMP14介导B-ALL患者单核细胞分泌颗粒酶A、颗粒酶B水平升高(P>0.05)。结论 B-ALL患者中存在sCD100和mCD100表达失衡,单核细胞功能不全。MMP14可通过诱导mCD100脱落增强B-ALL患者单核细胞功能。

义务教育阶段教师“县管校聘”政策执行的困境与突破——基于史密斯政策执行过程模型

基于史密斯政策执行过程模型,通过实地深入调研,对河南省B县的义务教育阶段教师“县管校聘”政策执行过程进行全面审视。研究发现,B县在“县管校聘”政策执行过程中存在政策文本不够全面细致、政策执行主体推进力度不足、政策配套措施落实不力等问题,其原因在于政策目标的模糊性表达、政策执行主体的动力及能力不足、政策环境存在监管漏洞。据此提出如下建议:明确目标,完善政策供给;激发动能,提高执行主体工作能力;强化监督,完善配套保障机制等破解政策执行困境。

高职教育培育乡村振兴人才的困境与破解之道

实施乡村振兴战略是我国脱贫攻坚成果的巩固和发展,是实现社会主义现代化强国的重要任务。人才是支撑乡村振兴战略落实的主要力量,而高职学生大多来源于农村,更适于服务乡村振兴,这就对高职教育提出了新的挑战。剖析高职教育培育乡村振兴人才的困境,提出转变教育教学理念、优化课程体系设置、完善人才培养体系、搭建创新创业平台、开展课程思政教育、培养“三农”情怀人才、鼓励高职学生返乡和留住青年骨干力量等策略,为高职教育培育高质量乡村振兴人才提供参考。

辽宁农村普惠金融可持续发展的路径探析

目前,农村普惠金融在我国已经实施了近十年时间,为我国农村经济发展做出了一定贡献。但在实施过程中,农村普惠金融的高成本、高风险、低收益阻碍了农村普惠金融的发展,使农村普惠金融不能真正地普及和惠及农民。要解决这一问题,政府机关、金融机构和村干部三方应统一社会责任,发挥各自优势,使农村普惠金融真正惠及百姓。

整合式专题教学模式在医学微生物学中的实践探索——以新型冠状病毒为例

目的以新现病原微生物新型冠状病毒为案例探讨整合式专题教学模式,将医学微生物学课程教学内容与多学科资源整合,为学生构建其生物学特性、感染、致病及诊、防、治的完整知识体系。方法围绕新型冠状病毒科学研究进展和防控前沿信息,以其发现、命名、生物学形状、致病机理、实验诊断、预防与治疗等微生物学核心知识为主线,并从深度和广度上加以延伸和拓展,有机融合相关医学学科专业知识、临床实践,在此基础上进行问题导向式教学设计,并融入课程思政,形成以微生物学知识为主,同时融合多学科知识和学科发展前沿的案例型整合式专题教学。结果以新型冠状病毒为案例的整合式专题教学,受到了学生的欢迎和认可,取得了积极的教学效果。结论以新型冠状病毒为案例的整合式专题教学实践在教学方法和形式上做了全新的尝试,有利于医学微生物学专业知识的学习,而且能更好地培养医学生临床思维、创新思维、科研思维,促进综合素质的全面发展。

适形骨片后壁重建技术在外耳道胆脂瘤术中应用探讨

目的 探讨自体乳突皮质骨制备适形骨片重建外耳道后壁治疗Ⅲ期外耳道胆脂瘤的手术效果。方法收集33例乳突气化良好的Ⅲ期外耳道胆脂瘤病例,行部分乳突切开+自体皮质骨外耳道后壁重建术,自体乳突皮质骨雕刻成适形骨片重建外耳道后壁,并以筋膜(骨膜)瓣覆盖完成外耳道成形。结果 33耳手术均顺利完成,共31耳一次手术实现干耳,随访无胆脂瘤复发、无重建外耳道后壁塌陷及狭窄闭锁;其中1例患者术后鼓膜穿孔,二次手术后鼓膜完整、愈合良好;1例患者术后重建的外耳道后壁出现窦道与乳突腔相通而导致间断耳漏,二次手术后干耳并恢复了外耳道的正常生理结构,共32耳干耳。另有1耳外耳道胆脂瘤复发,同时伴耳漏及耳道狭窄。结论部分乳突切开+自体皮质骨适形骨片外耳道后壁重建手术治疗Ⅲ期外耳道胆脂瘤,以筋膜(骨膜)瓣予以覆盖完成外耳道成形,可有效清除病变同时恢复接近正常外耳道的结构,可以进一步应用及深入研究。

SBAR沟通模式在择期行PCI患者中的应用

目的:探讨SBAR沟通模式在择期行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)患者中的应用效果。方法:2020年5月1日~10月31日在心内科收治择期行PCI的患者450例,随机分为对照组和观察组各225例(护士各15名)。对照组在术前接受常规健康教育,观察组采用SBAR沟通模式;比较两组病情变化时护士意见采纳率、护士满意度及评判性思维能力、医生对护士的总体评价、护士职业认可度。结果:观察组在病情变化时护士意见采纳率、医生对护士的总体评价均高于对照组(P<0.01);观察组护士满意度、评判性思维能力(除开发思维、求知欲、成熟度)、职业认可度方面得分均高于对照组(P<0.01)。结论:SBAR沟通方式的运用,架起了一座从病房到导管室、从导管室到病房的桥梁,从术前访视到手术交接,再到术中观察,最后将患者安全送至病房,使患者的整体护理更为系统,拓展了优质服务内涵,提高了医护患满意度,更加保证了患者的安全。

西洋参bZIP基因家族全基因组鉴定和表达分析

【目的】碱性亮氨酸拉链转录因子(the basic leucine zipper,bZIP)是植物中最大的转录因子家族之一,参与植物生长发育及激素调控等多个进程,对西洋参bZIP基因家族进行鉴定并对其结构及表达模式进行分析,为深入研究西洋参bZIP基因家族功能提供理论依据。【方法】利用生物信息学对西洋参bZIP基因进行理化性质、系统发育关系、基因结构、保守基序、顺式作用元件、染色体定位、进化选择压力分析、以及组织特异性表达分析,同时利用外源激素ABA处理西洋参后进行转录组数据分析及荧光定量验证。【结果】西洋参中共鉴定出121个bZIPs基因;根据系统发育树,这些基因被分为12个亚组;基因结构和保守基序分析表明,同一亚组的蛋白具有相似的保守基序和结构域,保守基序1在西洋参bZIP蛋白质中分布最广,保守性最强;顺式作用元件分析表明,bZIP上游启动子元件存在激素响应元件、防御和应激反应元件,其中ABA激素响应元件占比最大;染色体定位分析显示bZIP基因不均匀的分布在24条染色体上;进行进化选择压力分析,发现纯化选择在西洋参bZIP基因家族进化过程中起着重要作用;组织特异性表达分析,PqbZIPs基因在花和根中的表达量相对较高;转录组数据发现bZIP转录因子积极响应ABA激素处理,随后进行荧光定量实验验证,发现基因表达变化趋势基本一致。【结论】PqbZIP基因家族成员具有组织特异性表达模式且多数成员响应ABA激素处理。

深刻把握坚持胸怀天下的三个历史维度

党的二十大把“坚持胸怀天下”确立为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论之一,深刻彰显了中国共产党的世界担当和人类情怀。历史自觉、历史主动和历史必然,是理解坚持胸怀天下的三个基本历史维度。从历史自觉维度来看,中国共产党的胸怀天下理念继承了马克思主义的天下情怀,传扬了中华优秀传统文化的内在精神,坚守了无产阶级政党的责任担当。从历史主动维度来看,中国共产党在坚持胸怀天下实践中,为世界和平发展、人类文明进步事业作出了巨大贡献。从历史必然维度来看,中国共产党坚持胸怀天下是实现中华民族伟大复兴的必然选择,是推动构建人类命运共同体的必然要求。

《便民图纂》农事竹枝词吴地耕桑文化景观探微

《便民图纂》所收录的农事竹枝词,是竹枝词在创作题材上新的突破。邝璠将楼璹晦涩难懂的五言题诗改编为通俗晓畅的农事竹枝词,不但为吴地农民开展耕桑活动提供了阅读指南,还渗透着吴地特有的民俗风情,发挥了劝化人伦、维护社会秩序的引导作用,是极具历史价值的文化遗产。本文以万历本《便民图纂》所收录的农事竹枝词为研究对象,从其中关涉的口语方言、劳作方式、风俗习惯、教化人伦四个维度,分析吴地桑耕文化与风土景观。

低年段小学生的学业能力性别刻板印象及其对兴趣选择的影响:自我肯定的作用

鉴于近来在国内教育领域的学业上出现“女强男弱”现象,本研究探讨了中国教育背景下低年段小学生学业能力性别刻板印象的发展特点及其对兴趣选择的影响,并采用自我肯定进行了干预。结果发现,二年级学生开始认为女生在学业能力上比男生更聪明,且由于这种刻板印象的影响,三年级时男生更倾向于回避需要聪明特质的游戏,但自我肯定能有效削弱三年级男生的前述性别刻板印象,进而改变兴趣选择。该研究揭示,学业上“女强男弱”的信念已存在于小学低年段,并会影响兴趣选择,但可采用自我肯定法改变这一信念。