浅谈初中生物中考的复习备考策略

初中生物学学业水平考试是八年级的一次大型考试,由于尚处于新课教学阶段,复习备考时间极为有限,加上部分学生尚未认识学业水平考试对将来学习的影响,不能对复习备考予以足够重视,导致八年级生物备考复习的任务十分艰巨.如何在有限的时间里带领学生对所学的知识进行系统的复习,帮助学生有效复习,全面提高学生的生物学科素养和学习成绩,已成为当前初中生物学教学研究重要的课题之一.

以高品质德育实践活动涵育“时代新人”

面对培养担当民族复兴大任的“时代新人”的新形势新要求,中小学校如何发挥党组织的核心领导作用,将学校德育实践活动转化为培养学生社会主义核心价值观的具体化、生动化的有效教育载体,在“润物细无声”中融入理想信念层面的精神指引,全面提高人才培养质量,成为学校管理者需要思考的时代命题。

减轻学生课外负担需要全社会共同努力

中小学生课外负担过重并非一个新问题,长期以来已经受到了全社会的广泛关注。日前,教育部办公厅等四部门联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》(以下简称《通知》),明确将针对面向中小学生开展学科类培训及竞赛活动的培训机构进行严格规范整顿。

多元化“三声课堂”之架构与实施

我国目前着力构建以学生发展核心素养为统领的课程体系，课程的设计、建设、实施等环节融入了学生核心素养的培养。课堂是实施新课程改革最为核心和最为关键的环节，“三声课堂”教学做到三大转变：教学观念的转变、学生学习方式的转变、教育结构的转变。通过探究信息化环境中“三声课堂”理念的有效教学设计模式，介绍了“三声课堂”产生的背景、内涵与特征、作用。根据“三声课堂”的组成和流程给出了实施的关键点。

学校个性化管理策略研究

学校管理是中学校长的工作与职责,而如何做好学校管理工作、实施学校个性化管理并提高管理质量,更是中学校长需要在理论研究和实践探索的过程中解决的问题。尤其是在时代变革迅速且课程改革不断推进的背景之下,中学校长必须与时俱进,更新教育理念与管理方法,从思想层面入手为学校管理质量的提升做好铺垫。中学生可塑性强、发展空间大,在开展管理工作的过程中,校长还应当重视对学生个性的解放和发扬,提供充足且优质的教育资源,同时为学生创设适宜成长、创新、发展的良好环境,促使学生茁壮成长。

合而不同:在“集团文化”与“校区文化”的融合中均衡发展

随着教育集团规模的不断扩大,如何融合原本不同学校之间的文化根基、机制、观念成为目前最需要研究的课题。我校通过系统的规划设计和有效的工作抓手,将挑战变为了机遇。一、依据学校情况,制定发展方略杏坛教育集团现有三个校区,一所分校。多年来,学校办学水平逐步得到社会认可,办学声誉逐年提高,这些都得益于并校过程中科学的集团化发展方略、文化建设和治理模式。

让每个孩子都享有均等的教育资源

日前,教育部办公厅印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(以下简称《通知》),特别强调各级教育部门要坚决落实免试就近入学政策,让每一个孩子享受到公平而有质量的教育,真正让义务教育招生规范、有序、阳光,让家长和社会满意。当前,基础教育的首要任务就是推进区域教育均衡发展,让每一个孩子都享有公平均等接受教育的权利。《通知》强调,各地要积极适应新型城镇化、全面二孩政策和实现教育现代化。

鲲鹏展翅凌云志 风华正茂恰少年

同学们,中考很快就要来临了,在这非常时期,我想对大家说几句话。无奋斗,不青春在洒满阳光的杏坛校园里,在你追我赶的备考氛围中,你们拥有平等的机会,都可以去编织自己考上理想高中的梦想。今天,你们每个人可能都会定下一个目标,都会喊出自己最响亮的誓言,都会下决心以最饱满的状态去学习。我想提醒大家的是,你的中考目标是否始终如一?你的响亮口号是否长盛不衰?

雷锋精神闪耀城市上空

不得不承认，如今我们所生存的社会已在历史长河中迈出了惊天的一大步。每个人站在一个更高平台的同时，其思想水准和道德水准也随着相应提高。比如：出资供贫困学生上学，为需要帮助的人自发捐款，为走失的老人主动在朋友圈发寻人启事……这些经常发生在我们的身边。静下心来想一想，我们就会感悟到，