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浅议新课改下的初中音乐课堂 被引量:1
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作者 门雪晶 《音乐时空》 2013年第11期126-126,共1页
新课程改革下的初中音乐课堂要为学生创设良好情境,营造音乐氛围;采用多样化的教学方法,不断激发学生的学习兴趣;课堂上注重合作互动,活跃课堂气氛;并采用"先学后教"的方法让学生主动学习;在课堂上,要给学生充分展示的舞台,... 新课程改革下的初中音乐课堂要为学生创设良好情境,营造音乐氛围;采用多样化的教学方法,不断激发学生的学习兴趣;课堂上注重合作互动,活跃课堂气氛;并采用"先学后教"的方法让学生主动学习;在课堂上,要给学生充分展示的舞台,发挥特长,张扬个性;培养学生的创新思维,不断开拓他们的发展空间;在教学中还要尊重学生、走进学生。 展开更多
关键词 创设情境 激发兴趣 合作互动 主动参与 创新思维
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