新文科建设背景下师范类专科院校英语教学改革路径

在新文科建设深入发展背景下,师范类专科院校英语教学面临着前所未有的机遇与挑战。本研究以师范类专科院校英语教学改革的意义为出发点,针对当前师范类专科院校英语教学改革面临的教学理念与教学模式落后、学生学习考核的综合评价体系缺乏、跨学科融合内容的匮乏和师资队伍建设不足等问题,提出了树立英语新课程教学理念、建立健全学生英语课程学习全过程综合评价体系、加强学科交叉与融合和加强英语师资培训等策略,以期为新文科建设背景下师范类专科院校英语教学改革提供些许参考和指导。

就业导向下高职院校英语教学改革策略研究

在全球化和知识经济快速发展下,国内高等职业院校英语教育正面临着“校热企冷”的困境。高职院校的英语教学模式面临内容与市场需求脱节、实用性不足等挑战。因此,在就业导向背景下,通过改革教学内容和方法,采用与职业技能紧密结合的教材,强化实用性教学等策略,实现英语教学与就业市场需求的紧密对接,旨在提升学生的实际英语应用能力和就业竞争力,为高职院校的教学改革和学生的职业发展提供有效支持。

从目的论视角浅析病毒类科普文的翻译策略

人类一直遭受各种病毒的折磨,尤其现在,全世界都深受新型冠状病毒的困扰,因而科普病毒相关知识刻不容缓,而此时病毒类科普文的翻译也成为重要课题。从目的论视角浅析病毒类科普文的翻译策略,以《病毒星球》的英译汉为例,得出结论:目的论对病毒类科普文的翻译具有重要的指导意义。